Antony mahagaga fa mila manafay ny ankizy isika

Nahoana no tena ilaina ny manitsy ny ankizy sy mametraka fototra ho an'ny fitondran-tena tsara

Raha efa nahafantatra ankizy izay tsy voamarin'ny ray aman-dreny tsy tapaka matetika ianao dia nahita ohatra tena goavam-be momba ny antony maha-manan-danja ny fananarana ny ankizy.

Ny fananarana dia tsy tsara ho an'ny ankizy fotsiny, ilaina amin'ny fahasambarany sy ny fahatsarany. Ny fananarana dia toy ny zava-dehibe amin'ny fivoaran'ny zaza salama ho sakafo mahasalama, fampiasana ara-batana sy ara-tsaina, fitiavana ary zavatra hafa ilaina.

Raha tsy misy ny fitsipi-pifehezana dia tsy manana fitaovana ilaina hivoahana ny fifandraisana sy ny fanamby eo amin'ny fiainana toy ny fifehezan-tena, ny fanajana ny hafa, ary ny fahaizana miara-miasa amin'ny mpiara-mianatra.

Mifanohitra amin'ny zavatra inoan'ny ray aman-dreny sasany, tsy sambatra ireo ankizy tsy dia voafehy ara-dalàna. Raha ny marina, ny tsy fahombiazan'ny fananarana ny zaza matetika dia miteraka ankizy tsy sambatra, tezitra, ary na dia ny alahelony ihany aza. Ho an'ireo manodidina azy, ny ankizy iray izay tsy voafehy dia ho orinasa tsy mahafinaritra, ary mety tsy ho sarotra ny mametraka namana iray tsy misy ankizy.

Ho an'ireo ankizy ao an-tsekoly, indrindra indrindra, ny fianarana ny fomba fitantanana ny fitondran-tenany manokana sy ny fitondrany ny fiantraikany ratsy dia tena zava-dehibe indrindra. Amin'ny maha-zatovo ny ankizy ao an-tsekoly dia mitarika ho amin'ny fahazazana sy ny fitombon'ny taonan'ny zatovo, dia ho mora kokoa amin'ny famahana ny olana sy ny fakam-panahy izy ireo raha manana fitaovana enti-manitsy azy ireo.

Fahatakarana ny atao hoe famaizana

Misy antony maro mahatonga ny ray aman-dreny tsy te hananatra ankizy. Ny ray aman-dreny sasany dia mety tsy sahy manitsy ny ankizy satria te hisoroka ny fifanoherana izy ireo na satria tsy te hampahatezitra ny zanany. Ny hafa dia tsy afaka na tsy te hanokana fotoana sy hery ho an'ny asan'ny fananarana ankizy.

Ary na izany aza, ny hafa dia mety mahatsiaro hafahafa amin'ny fanitsiana rehefa ankizy izy ireo ary mety hanatsara ny fiainan'ny zanany amin'ny alàlan'ny fitsipi-pitondratena sy manome azy ireo maimaim-poana.

Na izany aza, ny fitsipi-pifehezana dia tsy mamorona fifandirana amin'ny zanakao na hatezerana. Ny fitsipi-pifehezan'ny ankizy, rehefa vita tsara, dia tsy ny miezaka mifehy ny zanakao fa ny mampiseho azy ny fomba hifehy ny fitondran-tenany. Tsy ny fanasaziana ankizy iray hanao hadisoana fotsiny fa ny fametrahana fitsipika mazava sy ny voka-dratsiny amin'ny fametahana fitsipika mba hianarany ny fomba hananarana ny tenany.

Ny ankizy iray izay nampianarina avy amin'ny tsy rariny ary manana fahatsapana matotra amin'ny zavatra ratsy sy tsara fitondran-tena dia hahafantatra rehefa nanao zavatra tsy nety izy. Haniry ny hitondra tena tsara amin'ny faniriana ho olom-pirenena tsara sy mpikambana iray ao amin'ny fianakaviany sy ny fiarahamoniny izy-tsy noho izy matahotra ny sazy.

Zava-dehibe ny fametrahana fototra ho an'ny fitondran-tena tsara

Izay ray aman-dreny maro tsy sahy manitsy ny ankizy dia mety tsy ho takatr'izy ireo fa ny fahasimbana mety ho an'ny zaza tsy ampy. Raha tsy misy ny fitsipi-pifehezana, dia tsy hahomby ny ankizy eo amin'ireto lahasa manan-danja manaraka ireto:

Karazana ankizy izay efa voazina

Etsy ankilany kosa, ireo ankizy izay nomena tari-dalana mafy sy be fitiavana dia manana toetra sy fahaiza-manao manaraka:

Mazava ho azy fa ny fomba fanitsiantsika dia zava-dehibe toy ny hoe na tsia. Ny fifehezana zaza iray dia tsy midika hoe mitabataba na mamoy ny fihetseham-pon'ny olona (na dia olona aza izy, ny ray aman-dreny rehetra dia afaka manana ireo fotoana ireo izay mety ho tezitra na sahiran-tsaina noho ny fihetsika ratsy ataon'ny ankizy).

Ny fanalahidy amin'ny fananarana zaza tsara dia mitazona ny fahanginanao (ary manome fotoana ho anao raha ilaina) mba hahafahanao mifampiresaka amin'ny zanakao amim-pahatoniana momba ny zavatra izay sady tsy fetezana azo ekena sy ny fomba ahafahany manao safidy tsara ary mianatra avy amin'ny fahadisoany.