Misy ankizy maro ve ao amin'ny kilasin'ny zanakao?

Ny mpampianatra sy ny ray aman-dreny dia manantena ny ho an'ny kilasy kely kely. Ny vondrona roa dia mahita vondron'ny kilasy kely ho toy ny fomba hampihenana ny asa atao ho an'ny mpampianatra iray , ka mamela azy ireo hifantoka bebe kokoa amin'ny mpianatra. Izany dia mety hitarika anao ho toy ny ray aman-dreny hahaliana anao rehefa mahita ny isan'ny mpianatra ao amin'ny kilasin'ny ankizyo.

Azonao atao ny mieritreritra ny momba ny fahasarotam-pahefana raha tokony hanana mpianatra miisa faha-25 na mpianatra eny amin'ny lisea 40 ianao ao anaty efitrano fianarana amin'ny fotoana iray.

Raha manontany tena ianao hoe nahoana ny sekoly no manana mpianatra marobe isaky ny kilasy, ny valiny dia vola. Ny fandoavam-bola bebe kokoa ho an'ny mpampianatra sy ny fitazonana efitrano fianarana bebe kokoa dia mety ho lafo be, ary tena mety tsy ny fampiasana tsara indrindra an'ireo distrika vola no misy.

Ahoana no ahafantaranao raha lehibe loatra ny kilasin'ny ankizyo?

Ny fikarohana ara-panabeazana dia tsy nahitana ny kilasy lavorary lavorary nanapahana ny hevitra, noho izany dia tsy misy tolo-kevitra manokana izay hiasa na aiza na aiza. Ny fanadihadihana ny mpikaroka momba ny politika momba ny fanabeazana 2011, Matthew Chingos sy Grover Whitehurst, dia nanazava maromaro samihafa izay mety hitranga amin'ny fomba mahomby. Ny fandehanana ireo antony ireo dia afaka manampy anao hamaritra raha mety ny lanjany na tsia.

Ireo mpikaroka dia toa nandinika ireo lanjan'ny kilasy lehibe raha toa ka mihoatra ny 25 ny mpianatra tao amin'ny kilasy kilasy na ny kilasy voalohany, mpianatra telopolo tamin'ny kilasy fahatelo ka hatramin'ny fahadimy, ary mpianatra maherin'ny 40 tao amin'ireo kilasy sisa.

Ny haavon'ny efitrano fianarana

Ny kindergarten sy ny mpianatra voalohany dia vao manomboka amin'ny fanabeazana. Mianatra ny sehatra fototra amin'ny famakiam-boky, ny fanoratana ary ny matematika izy ireo fa ny fianarana sisa dia hiantehitra hitohy. Ankoatra izany, mbola mianatra ny fomba fitondrantena sy ny fiarahana amin'ireo ankizy any an-tsekoly ireo ankizy kely ireo.

Ny fikarohana dia mampiseho fa rehefa kely dia kely ny mpianatra dia mpianatra latsaky ny 20, ny ankizy dia tena mianatra bebe kokoa mandritra ireo taona voalohandohany, mahomby kokoa manerana ny fianarany, ary mety ho tonga any amin'ny oniversite.

Ny fanandramana sy ny fanabeazana ny mpampianatra

Izany no tena manan-danja indrindra amin'ny fahombiazan'ny mpampianatra iray rehefa mitombo ny isan'ny kilasy. Ny fikarohana dia mampiseho fa any amin'ireo firenena izay manana fepetra vitsy kokoa ho tonga mpampianatra dia mahazo tombony amin'ny haben'ny kilasy madinika. Ireo firenena izay manana fenitra avo lenta mba hahatonga azy ireo ho lasa mpampianatra dia nahita fa kely na tsy misy tombony amin'ny fampihenana ny fari-piainana.

Ny entana dia ny fampihenana ny lanjan'ny kilasy dia tena mahomby raha toa ka tsy manana traikefa kely ny mpampianatra na tsy manana fahatakarana avo lenta momba ny fampianarana. Ao amin'ny ankamaroan'ny sekolim-panjakana amerikanina dia farafaharatsiny manana mari-pahaizana licence ary hanana semester de traikefa momba ny fampianarana ao an-dakilasy alohan'ny ahafahan'izy ireo miditra ho mpampianatra ao amin'ny efitrano fianarana. Ny mpampianatra manana mari-pahaizana maîtrise sy traikefa nandritra ny taona maro dia mety tsy mahafa-po ny fitomboan'ny fiasan'ny asa, nefa mety mbola mahomby tanteraka amin'ny kilasy misy mpianatra marobe. Ireo mpampianatra izay mipetraka eo amin'ny dingana voalohany dia afaka handray soa be dia be amin'ny fampiasana tombontsoa amin'ny fampivelarana na ny fampiofanana matihanina.

Ny tarehimarika sy ny natioran'ireo mpianatra izay tsy nahomby tamin'ny fianarana

Ireo no mpianatra izay mahatsapa toe-javatra maromaro izay afaka manasarotra ny hahombiazan'ny sekoly. Anisan'izany ireo mpianatra manana filāna fianarana manokana izay mitaky IEP na 504. Anisan'izany ireo mpianatra avy amin'ny tokantrano tsy mividy vola izay ahafahan'ireo ray aman-dreny sahirana loatra mitady vola mba hijanonany mba hanana fotoana betsaka hanohanana ny fanabeazana ny zanany . Ireo mpianatra avy amin'ny fianakaviana izay tsy nahavita ny fianarana ambony dia mety hianjera amin'ity vondrona ity.

Ny fikarohana dia maneho fa ny kilasy misy avo lenta amin'ireo mpianatra atahorana dia mandray soa rehefa mihena ny kilasy fianarana.

Maro ihany koa ny fanadihadiana fikarohana izay mampiasa fomba hafa hanampiana ireo mpianatra isan-karazany ho lasa fahombiazana, anisan'izany ny fandaharam-pianaran'ny fandaharam-pianarana any an-tsekoly sy ny kilasin'ny fanohanan'ny ray aman-dreny. Angamba ny fanomezana fomba hafa fanohanana manome tombony lehibe kokoa noho ny fampihenana ny haben'ny kilasy. Na izany aza, ny isan-jaton'ny mpianatra atsy ho atsy, ny mpampianatra mahomby kokoa dia mety hivoatra ny habeny.

Fampandrosoana ny mpianatra-mpampianatra

Raha nanapa-kevitra ny hanao fikarohana momba ny fomba ampitahaina amin'ireo sekoly ianao, dia mety ho nahamarika fa ny toerana sasany dia mitatitra ny habetsaky ny kilasy ary ny hafa dia mitatitra momba ny mpampianatra. Ny haben'ny kilasy dia ny isan'ny mpianatra ao amin'ny tarika iray. Ny fari-piainan'ny mpampianatra mpianatra dia mamaritra ny isan'ny mpianatra amin'ny isan'ny fampianarana sy ny fanampiana olon-dehibe ao amin'ny kilasy. Raha ampiasain'ny mpampianatra mpiara-mianatra na mpampianatra ao amin'ny kilasy ny mpianatra dia mitombo haingana ny isan'ny mpianatra. Ireo sekoly ireo dia efa mandray soa avy amin'ny fanampiana bebe kokoa ho an'ny mpianatra tsirairay.

Raha namaky ity lahatsoratra ity ianao ary mbola miahiahy momba ny habetsaky ny kilasin'ny ankizyo dia ahitanao fomba ahafahana mandray anjara amin'ny sekolin'ny zanakao. Afaka manolo-tena ao an-dakilasy ianao. Azonao atao ihany koa ny miaro ny mpitondra fanjakana sy ny mpitondra eo an-toerana mba hampihenana ny haben'ny kilasy.

> Source

Chingos, M., & Whitehurst, G. "(2011, May 11). Fahaiza-kilao: Inona no Fikarohana Mandaitra ary Inona no dikan'ny Politika ao amin'ny Fanjakana? 29 febroary 2016, avy amin'ny http://www.brookings.edu/ fikarohana / taratasy / 2011/05/11-kilasy-size-whitehurst-chingos