4 Famonoana izay mitarika amin'ny sora-tanana tsy handika - ary ny fomba hiadiana amin'izy ireo
Tsy afaka mamaky ny soso-kevitry ny zanakao ve ianao? Tsy ianao irery no ray aman-dreny mahatsapa izany. Niresaka tamin'ny ray aman-dreny marobe aho, ireo mpitsabo nentim-paharazana, ary ireo mpampianatra izay mino fa ny ankizy sy tanora ankehitriny dia tsy manana ny sora-tànan'ny sora-tanana izay mitovy taona aminy.
Amin'ny fampiasana fampielezam-peo elektronika, mety hanontany tena ianao raha manan-danja tokoa ny famindran'ny zanakao. Azonao atao ny mieritreritra fa hiaina ao amin'ny tontolo iray izay tena manan-danja ny fahaiza-manao an-kalalahana.
Na dia nampitombo ny fampiasana elektronika dia nanova ny isan'ireo fotoana fanalahidy handraisana fotoana ao amin'ny toeram-piasana, ny sora-tanana kosa dia mbola fahaizana ilaina. Ny zanakao dia mila manasonia sonia miaraka amin'ny sonia ary mamorona lisitra na taratasy manoratra. Ny mianatra manoratra amin'ny fomba tsy ara-dalàna dia fomba iray hanatsarana ny fahaiza-manao matanjaka tsara. Ny sora-tanana saro-takarina dia mety hanampy ny zanakao hisoroka ny tsy fahazoan-kevitra - toy ny mpampianatra izay tsy afaka mamaky ny andraikitry ny zanakao dia nanoratra sy nivadika.
Na dia marina aza fa ny zanakao dia tsy mila mandresy fifaninanana tonga lafatra mba hahombiazana eo amin'ny fiainana, mbola mila manoratra izy ireo izay azo alaina. Rehefa mihalehibe ny zanakao, dia lany fotoana be ny mianatra any an-tsekoly. Ny sekoly sasantsasany aza dia nitetika ny hampianatra tsy misy dikany.
Ankoatra ny tsy fahampian'ny fotoana ianarana any an-tsekoly amin'ny fampianarana sora-tanana eo amin'ny ambaratonga voalohany, dia tsy manoratra amin'ny sora-tanana amin'ny ankapobeny ny mari-pahaizana ambony. Ny mpianatry ny sekoly ambaratonga faharoa dia mety manomboka manalavitra ny fahazarana tsara rehetra nodiaviny. Soa ihany, misy soso-kevitra sy paikady sasantsasany azonao ampianarana ny zanakao na ny zatovo hanampy azy ireo hanatsara ny fahaiza-manoratra azy.
1 -
Amboary ny dingana hanatsarana ny toetranyRaha azonao tsara ny maha-zava-dehibe ny sora-tànan'ny sora-tanana, ny zanakao dia tsy mety. Ny zanakao na ny zatovo dia mety mahita ny fiainan'ny olon-dehibe lavitra noho izy ireo tsy mila manahy mikasika ny zavatra toy ny sora-tanana, na farafaharatsiny tsy amin'izao fotoana izao.
Ny ankizy sy ny zatovo dia mety mino fa tsy misy zavatra azony atao mba hanatsarana ny sora-tanany. Ny olona sasany dia mieritreritra fa noho ny sonia sy ny sora-tànana dia tsy manan-tsahala amin'ny olona tsirairay, dia tokony ho toetra iray voafaritra izy ireo amin'ny fotoana efa vita ny sekoly ambaratonga voalohany.
Amin'ny fampiharana kely sy fandinihana, dia misy afaka manoratra sora-tanana marobe. Aza misalasala na miady hevitra amin'ny zanakao momba ny famindrana azy, dia avelao izy ireo hahafantatra fa afaka manoratra tsara kokoa ny sora-tànana sasantsasany izy ireo. Ampahatsiahivo azy ireo fa fandaniam-potoana hanoratana zavatra iray raha tsy misy afaka mamaky izany.
Raha mahatsapa ianao fa afaka manatsara ny sora-tànanao manokana dia azonao atao ihany koa ny manaraka ireo torohevitra voatanisa etsy ambany. Ny fametrahana ohatra tsara dia ho modely amin'ny zanakao fa azo atao ny manatsara ny sora-tanany-ary ny fomba hanaovana izany.
2 -
Jereo ny gripaJereo ny fomba fitazanany ny pen na pensilihazo. Indraindray ny ankizy dia miditra an-tsekoly nefa tsy mahavita manoratra tsara. Raha mbola eo amin'ny taom-pahaizana aloha ny zanakao, dia mety mbola miasa amin'ny faharetany izy ireo.
Na oviana na oviana ny taonan'ny zanakao dia te-hijery ireo mpampianatra izay miantso ny "fitsangatsanganana". Tokony halefina ny ankihibe, miaraka amin'ny rantsantanana amin'ny endriny mipoitra eo amin'ny ampahany mifanohitra amin'ny pen na pensilihazo. Ny rantsantanana afovoany dia tokony ho eo amin'ny sisin'ny pensilihazo. Ny rantsana roa farany dia hokapohina eo an-tanany.
Fomba haingana hampianarana ny tena marina dia ny fananana anaka ny pensilihazo na pensilihazo eo akaikin'ny fanoratana miaraka amin'ny ankiben-tanana sy pensilihan-doko, avy eo mamaky ny pen na pensilihazo eo am-pandinihana ny sisin'ny tanana (jereo ny sary .)
Raha miady mafy amin'ny zanakao ny zanakao, dia azonao atao ny manandrana pensilihazo na penina isan-karazany izay amidy eo akaikin'ny fitaovam-pianarana sy any amin'ny fivarotana fanabeazana. Ny sasany dia kofehy boribory izay mahatonga ny pensilihazo na ny penina matroka ary mora takarina. Ny sasany dia ireo tandroka manana endrika triangular izay mahatonga azy io ho mora kokoa amin'ny fitazonana ny tripod. Manaova fanandramana amin'ny penina sy pensilihazo samihafa, ary ny fomba fijery hafa mba hijerena raha manampy amin'ny fanatsarana ny sora-tanana.
3 -
Jereo ny fijerena ny fomba fandefasana taratasyMakà sombin-taratasin'ny sora-pianakaviana iray, ary jereo raha jerena ny heverin'ireo litera isan-karazany, na amin'ny tsipika an-taratasy na amin'ny litera hafa. Matetika ny sora-tànana manonona sora-baventy dia manana litera tsy mifanaraka amin'ny habeny. Ny litera sasantsasany dia mety hivezivezy eny an-tampony na eo ambanin 'ny andalana vita soratra, raha ny hafa kosa tsy mahatratra ny tsipika.
Ampifandraiso amin'ny zanakao ireo faritra ireo mba hahitan'izy ireo ny haben'ny taratasin'izy ireo. Azonao atao koa ny manondro ireo literatiora izay mifanaraka tsara amin'ny fanamafisana ny fahatokisany ary manakana azy ireo tsy hanana fiarovana.
4 -
Voasakana daholo ny lo rehetraSangisangy iray hafa tsy dia mazava loatra-tsy manakombom-bava sy loopolo. Izany dia mitarika amin'ny sora-tanana izay tsy ahafahan'ny mpamaky manoratra amin'ny o. Na manasongadina na manasongadina, izay mamela ireo faribolana mivoha, dia manokatra ny fanoratana tsy ara-dalàna.
Asehoy amin'ny zanakao ny tadin-tsokajiny eo amin'ny asa sorany. Antenaina fa ny fahatsiarovan-tena fotsiny dia hamporisika azy ireo hanomboka hamarana ireo faribolana ireo. Manomàna fanehoan-kevitra tsara rehefa mahita marika mihidy ianao.
5 -
Jereo ny Dotted I's and Crossed T'sNy endri-javatra farany hijerena dia ny fomba fijerin'izy ireo sy ny fiampitana azy. Na dia eo aza ny faktiora, ny fanaovana izany dia tsy hahatonga ny zanakao ho saro-kenatra amin'ny antsipiriany rehetra.
Tondroy any amin'ny zanakao izay tiako fa mihoatra ny antsasaky ny literatiora lavitra. Tokony hiampita ny tendrony avy eo amin'ny ilany havia ka hatrany amin'ny ilany havanana ny T. Ny Capital T dia tokony hivezivezy eo an-tampony. Ny tranga ambany kokoa tokony hivezivezy eo amin'ny 1/4 amin'ny elanelana eo an-tampon'ilay taratasy.
6 -
Hevero ny fikarakarana atidohaNy ankizy sy ny tanora zokiny sasany dia hanomboka hanatsara ny sora-tanany raha vao voatanisa ny fahadisoana 4 na voalaza tetsy ambony. Ny ankizy hafa dia mila fanao fanampiny mba hampivelarana ny fahaiza-manao sy ny fahazarana mifantoka rehefa manoratra. Raha sahiran-tsaina ny zanakao amin'ny fotoana sarotra amin'ny sora-tanana amin'ny sora-tanana, dia jereo raha mety ho antony iray ny dysgraphia.
Raha toa ka mandalo ny haavon'ny kilasy misy ny torolalan'ny sora-tanana ny zanakao, dia azonao atao tsara ny manantona ny sora-tanana amin'ny famerenana ny devoara.
Ataovy azo antoka fa ny efitranom-piraketan- dry zareo dia natao handefa alalana hanoratra. Ny zanakao dia tokony hipetraka eo amin'ny sezany miaraka amin'ny tongotra roa eo amin'ny tany. Tokony ho ampy tsara ny toerana azo anaovana azy ireo mba hahafahan'izy ireo mametraka tsara ny taratasiny ary mamindra ny sandriny amin'ny ankapobeny rehefa manoratra.
Raha mbola mianatra ny sora-tanana eo amin'ny kilasiny any an-tsekoly ny zanakao na miara-miasa amin'ny fitsaboana ara-pahasalamana, ampiasao ireo toro lalana etsy ambony ireo miaraka amin'ny toro-hevitra momba ny fitsaboana ho an'ny zanakao.