Ahoana no ahafahanao manampy ny zanakao ho matoky bebe kokoa any am-pianarana ary hanomana azy amin'ny toe-javatra mampikorontana izay tsy azo ihodivirana?
Ny Sekoly dia mety mampatahotra sy mampatahotra ny ankizy
Amin'ny olon-dehibe, ny ankamaroan'ny zavatra eo amin'ny fiainana dia tsy mampatahotra loatra. Mazava ho azy fa manjavozavo isika indraindray, saingy mora ny manadino ny fomba fijerin'ity izao tontolo izao ny zaza iray. Mazava ho azy, ny ankizy sasany dia manana fahatokian-tena bebe kokoa noho ny hafa, fa ho an'ireo ankizy tsy matoky tena ary koa ireo manana fahasembanana fianarana, dia mety ho toerana mahatsiravina ny sekoly, na inona na inona ny taonan'ny ankizy.
Na ny hetsika fanabeazana mahazatra aza dia mety ho loharanon'ny adin-tsaina amin'ny ankizy. Ohatra, ny faneren'ireo fanadinana ary na dia ny fanandramana malaza aza dia mety hametraka tsindry mafy amin'ny ankizy, ary raha toa ka ampahany manan-danja amin'ny fanabeazana izy ireo dia zava-dehibe ny hanampiana ny zanakao hiatrika fitsapana toy izany amin'ny fahatokisan-tena. Hanampy ny zanakao hanorina ny fahatokisany sy ny fitiavan-tenany manokana dia hanampy azy ireo hampivelatra ireo fahaiza-manao matihanina izay hanampy azy mandritra ny fiainany.
Fantaro ny toerana misy ny zanakao any am-pianarana
Andramo ny fanamarihana izay zavatra tiany sy tiany ho an'ny zanakao. Ny olom-pehezina sasany dia ho fantatry ny besinimaro, ary izany dia famantarana foana izay mety hiatrehan'ny zanakao ao anatin'ireny fiofanana ireny. Na izany aza, ireo ankizy tsy tian'ny zanakao dia mety ho ireo izay mila fahatokisana bebe kokoa ny fahatokisany.
Na oviana na oviana ny zanakao dia manalavitra lohahevitra sasantsasany, na mametaka aretina amin'ny andro ananany ireo olom-bitsy ireo, dia tokony hieritreritra raha olana amin'ny fahatokisana izany.
Ny tsy fahombiazan'ny mandeha any an-tsekoly amin'ny ankizy iray manana kilema dia mety hanondro koa fa ny fandaharam-pianany na ny fahaizany dia tsy voatery nomena azy.
Omeo fahatokisan-tena ny zanakao amin'ny alalan'ny fanehoan-kevitra momba ireo singa manokana
Saika ny ray aman-dreny tia te hanolotra ny zanany amim-piderana, saingy mety manampy azy indraindray ny mamaritra azy.
Ny ankizy dia manantena ny ray aman-dreniny hilaza amin'izy ireo fa tsara, mahay, ary mahafinaritra. Ny fomba tsara iray hanampiana ny zanakao hanorina fahatokiana anefa dia ny fanamarihana manokana ny zavatra tsara indrindra ananan'ny zanakao. Ny ankamaroan'ny ankizy dia miady amin'ny zavatra sasany ary manana fahaizana voajanahary amin'ny hafa. Mampalahelo fa tsy mahatsapa ny tena talentany ny ankizy . Isaky ny hitanao fa tsara amin'ny zavatra iray ny zanakao, dia avelao izy hahafantatra azy amin'ny fiderana manokana.
Ny zavatra mahafinaritra momba ny fanamarihana manokana dia ny hoe tsy hanampy azy hahatakatra ny talentany fotsiny ny zanakao fa afaka manampy azy hanorina toky na dia toa tsy ampy talenta aza izy. Ohatra, raha tena manohitra ny foto-kevitra na ny asa manokana ny zanakao, nefa miezaka tsara, dia azonao atao ny maneho hevitra momba ny fahaizany mifikitra amin'ny asa sarotra na mitoetra ho tony na dia misy fanoherana aza. Raha ny marina, ny iray amin'ireo zavatra manohana indrindra indrindra azonao atao amin'ny maha ray aman-dreny azy dia ny midera tsy ny fianarana fotsiny izay ampianarin'ny zanakao, fa ny toe-tsainy sy ny fihetseham-pony eo am-panaovana izany asa izany.
Henoy ny zanakao
Ankizy toy izany rehefa mandinika azy ireo ianao-toy ny olon-dehibe ihany. Rehefa milaza zavatra aminao ny zanakao, ataovy izay azonao atao mba hanomezana azy ny sainao manontolo ary mihaino tsara.
Ny fihainoana mavitrika dia tsy mitovy amin'ny fihainoana mihaino.
Ny ankizy dia saro-kenatra amin'ny fahafantarana raha tena mihaino ianao ary rehefa mandre azy ireo miresaka. Miresaha amin'ny zanakao, mametraha fanontaniana mampiseho ny tombontsoanao, ary ataovy azo antoka fa mihaino ny tenanao amin'ny tenanao ny fihainoanao.
Miezaha mamaly araka ny tokony ho izy ary tsy miala am-pialana ary manao fihetsika tsy dia mazava loatra, toy ny "tsara tarehy." Raha tsy mihaino am-pahavitrihana ianao dia hahazo ny hafatrao ny zanakao fa na inona na inona lazainy dia tsy manan-danja loatra mba handraisanao ny sainao manontolo. Raha mihaino anao tsy mihaino ianao - raha tsapanao fa nihaino ianao nefa tsy naheno ny zavatra nolazain'ny zanakao-angataho ny zanakao hamerina ny tenany ary hialany tsiny noho ny tsy firaharahiana azy.
Rehefa mitady hevitra momba ny fiderana ny zanakao ianao dia makà fotoana iray hampihatra ny fahaizanao mihaino. (Te- hampianatra ireo zanatsika amin'ny fomba tsara sy ny etikety isika , toy ny hoe mihaino mpihaino, fa adinontsika indraindray fa ny fitondran-tenantsika no mpampianatra lehibe indrindra azy ireo.)
Raiso ny tahotra avy amin'ny fihaonamben'ny ray aman-dreninao
Ny ray aman-dreny dia afaka mametraka tsindry mafy ny zanany matetika, ary rehefa mandrehitra ny fihaonam-paritra dia mety ho fotoana mahatsiravina izany. Rehefa miverina avy amin'ny fihaonamben'ny ray aman-dreninao ianao dia araho ny fakam-panahy hiteny amin'ny zanakao ny zavatra tsy mety ataony ary mifantoha amin'ny tsara.
Ny filazana ny zanakao momba ny fahalemen'izy ireo dia tsy voatery handrafitra. Eritrereto kosa ny mpampianatra anao momba ny fomba ahafahanao manampy ny zanakao hanatsara ireo fahalemena ireo. Mamoròna drafitra iray ary ampiharo izany. Ataovy azo antoka anefa fa tsy midika izany fa midika izany fa manana fahalemena ny zanakao, ary tsy ampy ny matotra amin'ny adihevitra.
Raha te-hanohana ny zanakao any amin'ny faritra misy olana ianao, dia resaho ireo olana ireo amin'ny zavatra ataonao sy ny zanakao mba hiatrehana izany. Amin'izany fomba izany, ny zanakao, fa tsy ny fahatsapana hafahafa dia hahatsapa fa manana ny lamosiny ianao ary ekipa miaraka aminy rehefa miresaka ny fahalemeny.
Manampy eo ivelan'ny toeram-pianarana
Zavatra tsy dia mahazatra loatra dia tsy dia zava-dratsy loatra ny hetsika ivelan'ny fandaharam-pianarana , ka omeo fampaherezana ny zanakao (tsy manery azy) hanandrana zava-baovao. Ny klioba sy ny vondrona dia fomba iray lehibe ahafahan'ny zanakao mampihatra ny fifaneraserana amin'ny namana vaovao, ary tsy misy ny fanerena any am-pianarana, dia afaka manampy amin'ny tsy fahampian-tsakafo izany ary manampy amin'ny fananganana fahatokiana. Raha ny zanakao no mibaribary any amin'ireny faritra ireny, aoka ho azonao antoka fa tsy manalavitra azy ianao. Azonao atao, ohatra, ny mifantoka tsara amin'ny zanakao, fa tsy ny soso-kevitrao amin'ny fandraisana anjara.
Misokatra ho an'ny zanakao
Kitapo tsotra izany, fa ny iray kosa mba hiaina. Mikolokolo sy mitia mandrakariva, fa koa miresaka amin'ny zanakao mikasika ny fianarany. Ampahafantaro azy fa raha manana olana any am-pianarana izy dia afaka miresaka aminao. Toa miharihary izany, fa ho an'ny ankizy, mety tsy ho izany, noho izany dia ny mahafantatra fotsiny fa eo ianao dia matetika mahavita zavatra mampatahotra kely tsy dia mampatahotra loatra. Araka ny efa nomarihina teo aloha dia ataovy izay hahatakaran'ny zanakao fa eo an-dàlambe ianao ary ampahany amin'ny ekipany rehefa miatrika olana. Mampatahotra ny ankizy izao tontolo izao izay mahatsapa fa tsy irery izy.
Sources:
Kliegman, Robert M., Bonita Stanton, St Geme III Joseph W., Nina Felice. Schor, Richard E. Behrman, ary Waldo E. Nelson. Boky navoakan'ny Nelson ny Pediatrics. Fanontana faha-20. Philadelphia, PA: Elsevier, 2015. Print.