Hatramin'ny fotoana niterahan'ity zanako lahy ity dia nomeny famantarana ny fanomezam-pahasoavana. Efa 4 taona izao izy ary hanomboka fampianarana amin'ny herintaona. Hanafaingana azy amin'ny sekolim-panjakana ve izy sa tokony hikaroka sekoly tsy miankina?
Na ny sekoly na ny isam-batan'olona dia tsy misy dikany. Ny tena manan-danja dia ny fahafahan'ny mpianatra sy ny mpampianatra handraisany ny filàn'ny ankizy manan-talenta.
Mba hamaritana raha ny sekoly dia tsara ho an'ny zanakao manan-talenta, dia te-hijery azy ianao, saingy mila mahafantatra izay tokony hikaroka ao amin'ny programa tsara fanomezana ianao . Ohatra, ny fandaharam-pampianarana iray manan-talenta dia hanana safidy maromaro ho an'ireo olona manam-pahaizana, dia ho afaka hizatra amin'ny zavatra ilain'ny mpianatra, ary hanome boky fianarana sarotra.
Ny sekoly tsy miankina sasany dia manao asa miavaka amin'ny fanatontosana ny zavatra ilain'ny ankizy manan-talenta, fa ny hafa kosa tsy manao izany. Sekoly maro no tsy manao asa tsara mba hanomezana izay ilain'ny ankizy manan-talenta, fa ny hafa kosa manao asa tsara. Na izany aza, ny mpampianatra tsirairay dia manan-danja koa. Ny sekoly ambony dia mety manana mpampianatra izay tsy mahomby amin'ny ankizy manan-talenta. Etsy ankilany, misy sekolim-panjakana iray dia mety manana mpampianatra izay samy miatrika fanamby ireo ankizy manan-janaka ary milalao ny anton'izany. Noho izany dia ho tianao ny hahalalanao izay azonao atao momba ireo mpampianatra samihafa any amin'ireo sekoly eritreretinao sy ny mety ho hitan'ny zanakao tsirairay avy.
Nahoana no zava-dehibe ny fandaharana tsara?
Ny ankizy novonoina dia mila fandaharam-pampianarana sarotra. Raha tsy misy izany dia afaka mampivelatra ireo olana izy ireo - na dia tonga hatrany A aza izy ireo . Ny iray amin'ireo olana azon'izy ireo hivoahana dia ny tsy fahafahana mihaona sy mandresy fanamby. Rehefa mora loatra ny asa, dia tsy mila manao ezaka be ny ankizy manan-talenta iray.
Ary rehefa tsy voatery miezaka ny hahomby izy dia tsy mianatra ny lanjan'ny ezaka, ary tsy mahafantatra akory izay tokony hatao rehefa ilaina ny ezaka. Ho mora kokoa aminy ny ho kivy sy hiala. Rehefa mandao ny ankizy, dia afaka ho lasa mpitsabo mpanampy izy ireo , ka hanao zavatra faran'izay ambany. Ny fanoloran-tena dia manamaivana azy ireo amin'ny fanahiana izay tsapany rehefa tsy afaka mamaly fanamby izy ireo.
Ny ankizy fanomezana fanomezana ihany koa dia mila miaraka amin'ny ankizy hafa izay mitovy aminy sy miara-miasa aminy. Ny fandaharam-potoana tsara dia manome fahafahana ho an'ireo ankizy manan-talenta handany fotoana. Raha tsy misy ireo fahafaha-manao ireo, ireo ankizy manan-talenta dia afaka mahatsapa ho toy ny hadisoana; Afaka mahatsapa ho irery sy irery izy ireo, ary mety hanomboka hieritreritra fa misy zavatra tsy mety aminy.
Ny fandaharam-pampianarana tsara dia hanana torohevitra ho an'ny ankizy. Matetika ireo ankizy novonoina no niharan'ny fanararaotana sy ny fampijaliana. Na dia tsy izy ireo aza no hany zaza afaka manenjika sy mandratra, ny fahatsapan'izy ireo ara-pihetseham-po dia mety ho sarotra aminy ny miatrika. Na dia tsy tezitra na tezitra aza izy ireo, dia mety mila fanampiana izy ireo mba hiatrehana ny fihetseham-pony, indrindra raha tena mahatsapa fihetseham-po izy ireo .
Nahoana no mampiova ny mpampianatra mahay?
Ireo mpampianatra izay efa nampiofanina hiasa amin'ny ankizy manan-talenta ary tena mahatakatra azy ireo dia mety hitondra fahasamihafana goavana amin'ny ankizy manan-talenta.
Na ireo mpampianatra izay tsy manana fampiofanana amin'ny fivoriana amin'ny filàn'ny ankizy manan-talenta aza dia afaka manova zavatra raha manaiky izy fa samy hafa ny zavatra ilain'ny ankizy.
Ny mpampianatra sasany dia mahita ny ankizy tsirairay ho toy ny olona iray ary mikasa hanome traikefa sarotra ho an'ny ankizy rehetra ao amin'ny efitranony. Ity karazana mpampianatra ity dia azo hita any amin'ny sekoly iray - manokana na ho an'ny besinimaro. Ity karazan'ny mpampianatra ity dia tsy manandrana ny hitazona zanabola iray manan-talenta ary matetika no voalohany mahita ny fandrosoan'ny zaza iray, indraindray alohan'ny hahatsapan'ny ray aman-dreny izany.
Ireo mpampianatra izay mikasa ny hanome traikefa fianarana sarotra ho an'ny ankizy tsirairay ao am-pianarany dia tsara kokoa na dia ny mpampianatra iray izay niara-niasa tamina ankizy manan-talenta aza, nefa mbola tsy mahita ny fahasamihafan'ny tsirairay.
Ireo ankizy ao am-pianarana izay ampianarina an'ity karazana mpampianatra ity dia hohazavaina sy hanohana. Matetika izy ireo dia tokony ho mpisolo vava ny ankizy ao an-dakilasy izay mila mihoatra noho izay tsapany fa azony atolotra. Ohatra, mety matetika izy ireo no manoro fanadinana an-tariby ary miaro, miaraka amin'ireo ray aman-dreny, raha toa ka manjaka ny sambo.
Closing thoughts
Rehefa mitady ny sekoly tsara indrindra ho an'ny zanakao ianao, dia ataovy izay heverinao hoe inona no atolotry ny sekoly. Aza manomboka amin'ny hevitra hoe ny sekoly tsy miankina dia ho tsara kokoa ho an'ny zanakao manan-talenta. Azonao atao ny mamarana ny fametrahana ny zanakao amin'ny toerana ratsy kokoa noho ny zavatra hitanao any amin'ny sekolim-panjakana - ary ianao dia mandoa betsaka kokoa noho izany! Misy sekoly tsy miankina sasany, mazava ho azy, tsara, saingy toy izany koa ny sekolim-panjakana sasany.