Ny tsy fahampian'ny fihetseham-po ara-pihetseham-po dia angamba ny fiheverana mahavariana indrindra amin'ireo Kazimier Dabrowski dimy. Ireo efatra hafa dia ny saina , ny saina, ny fahatsapana ary ny psychomotor . Dabrowski dia psikology poloney izay nahita ny fomba nitondran'ny olona azy tany Polonina nandritra ny Ady Lehibe Faharoa. Ny sasany dia afaka manao fanoheran-doza tsy hay lazaina raha ny sasany kosa nanao vivery ny ainy mba hamonjena ny hafa.
Avy amin'ny fandinihany, dia namolavola ny teoriany momba ny faharavan'ny fisainana izy tamin'ny farany. Ireo fientanam-po tafahoatra, indraindray antsoina hoe fahatsiarovan-tena dia indraindray.
Inona no atao hoe mendri-piderana?
Ny fihetseham-po ara-pihetseham-po no mora fantatry ny ray aman-dreny manan-janaka sy ankizy hafa satria ny ankizy manana izany dia mampiseho fihetseham-po mahery vaika sy fihetseham-po mahery vaika amin'ny fihetsiketsehana sy ny traikefa.
Ireo ankizy manana an'io OE io dia manana fahafaha-mamaritra ny halalin'ny fihetsehampo. Mampivelatra mafy ny olona sy ny toerana ary ny zavatra izy ireo. Noho ny hamafin'ny fihetseham-pony, dia matetika izy ireo no voampanga ho mihetsi-po na maneho hafanam-po. Na izany aza, tena misy ny fihetseham-po tsapan'izy ireo. Ny tendrombohitra mangadihady ho azy ireo dia tena tendrombohitra.
Ny OE fo koa dia miseho amin'ny fiahiahiana lalina ny hafa. Na dia ny ankizy malala aza ao amin'ity OE ity dia afaka maneho ny ahiahiny mikasika ny fitarainan'ny zaza iray na ny fahorian'ilay mpiara-mianatra iray izay naratra na tezitra.
Tsy ireo ankizy ireo ihany no miombom-pihetseham-po amin'ny hafa, fa mahatsapa fifandraisana amin'ny biby ihany koa izy ireo. Ireo ankizy ireo dia mety ho lasa mpihinam-bolana amin'ny fahatanorana satria tsy afaka mitondra azy ireo hihinana zava-manan'aina teo aloha.
Ny ankizy dia tsy mihalavitra an'io fahatsapana io. Ny ankizy iray manana fihetseham-po mahery vaika dia hahatsapa ny halalin'ny fihetseham-pony amin'ny maha olon-dehibe azy.
Ny tanjona dia ny hamerenana ny fahatsapana ara-pihetseham-po
Ireo izay manana ny OE fo dia afaka mahatsapa sy mahatsapa ireo zavatra mety hitranga amin'ny hafa na tsy afaka mieritreritra. Toa izy ireo no mijery an'izao tontolo izao sy ny hafa amin'ny fomba izay manome azy ireo ny halalin'ny fahatakarana ny fankasitrahana. Matetika izy ireo no mitady namana sy olom-pantatra noho ny fanampiana sy ny toro-hevitra noho ny fifandraisana lalina ataony.
Noho ny fihetseham-pony lalina sy ny fahatsapany ho an'ny hafa, ireo izay manana fihetseham-po OE dia miezaka ny hanana namana tsara. Ny fahatsapan'izy ireo ho an'ny namany dia lalina ary ho anisan'ireo namana tsy mivadika indrindra izy ireo.
Ireo izay manana fihetsiky ny OE dia mora kokoa noho ny hafa mahatsapa ny fihetseham-pony, ary ny fanentanana dia ahafahan'izy ireo mamorona zavakanto manjavozavo lalina, na izany amin'ny soratra, mozika, asa na zavakanto.
Ny tsy firaharahiana ny fandaniam-poana ara-pihetseham-po
Na dia manana fahatsoram-po lalina amin'ny hafa aza ireo izay manana ny fihetseham-po mahery vaika, dia tsy manam-pitiavana ho an'ny tenany izy ireo. Tena manakiana ny tenany izy ireo ary manana andraikitra lalina amin'ny andraikitra - eny fa na dia amin'ny zavatra tsy tompon'andraikitra aza. Ny fanakianana ny tenany sy ny fahatsapany ny andraikitra dia mety miteraka ahiahy, fahamelohana, ary fahatsapana ho tsy fahombiazana.
Ny habetsaky ny tebiteby izay azony dia mety hanelingelina ireo asa tsotra toy ny raharaha ao an-tokantrano na hamita ny devoara . Azon'izy ireo atao koa ny mampitombo ny soritr'aretina ara-psikôsôma toy ny aretin'ny kibo sy ny fahaketrahana.
Ny fahaketrahana izay mahatsapa ny fahaketrahana matetika amin'ireo OE fo mampihetsi-po dia matetika ny fahaketrahana ny fahaketrahana , izay midika fa ketraka izy ireo amin'ny olana mikasika ny fanontaniana fototra momba ny fiainana: fahafatesana, fahantrana, ady ary aretina, ohatra. Ny fiterahana ny fahaketrahana efa misy dia mety hiteraka toe-javatra manokana, saingy mety hipoitra tampoka izany.
Ireo ankizy miaraka amin'ny OE foitra koa dia manana fotoana sarotra hanovana ny fiovana ary afaka mahatsapa fanahiana avo be rehefa napetraka amin'ny toe-javatra vaovao na manodidina ny tontolo tsy mahazatra.
Mety ho saro-kenatra sy miadana koa izy ireo handray anjara amin'ny hetsika ara-tsosialy.
Inona no azonao atao?
Angamba ny zavatra manan-danja indrindra azonao atao amin'ny zanakao saro-pady dia ny manaiky ny fihetseham-pony, na inona na inona herimpo. Ny valinteninao voalohany dia mety haniry ny hiteny amin'ny zanakao mba tsy hijanona intsony na hijanona na hijanona ny tendrombohitra avy amin'ny molehills. Nefa tadidio fa toa toa tendrombohitra toy ilay zaza tena mahatsikaiky ireo tendrombohitra ireo.
Aza avela hanamaivana na hampiala ny fihetseham-pon'ny zanakao. Ohatra, aza lazaina azy fa "mahatsiaro tena ho an'ny tenany" izy na "ho tsara daholo ny zava-drehetra." Ny zanakao dia tsy misafidy ny ho malemy kokoa noho izay mety ho azonao atao, na ny hinoany fa ny zava-drehetra dia ho tsara, eny fa na dia toetranao tsara aza ianao - ary tena mety ho anao ve izany?
Henoy ny zavatra tsy maintsy holazain-janany rehefa tsy misy fitsarana. Indraindray ny zanakao dia te-ho takatra fotsiny. Tsy mila lahateny na toro-hevitra izy, ary tsy tadiaviny - na mila izany - dia tsapany fa tsaraina. Tena marina izany ho an'ny ankizilahy kely satria matetika izy ireo dia manantena fa kely kokoa noho ny zazavavy kely. Matetika ireo ankizy miaraka amin'ity OE ity dia hita fa malemy, indrindra fa zazalahy kely. Aza mitsikera ny zanakao ho saro-piaro na hiaro azy amin'izao tontolo izao. Tsy manampy.
Ampio ny zanakao hahatakatra fa ny fahatsapany ara-pihetseham-po ara-pihetseham-po dia ara-dalàna ho an'ireo ankizy manana zanaka. Izany no antony iray tsara handinihana ny fahaiza-manao amin'ny zanakao. Azonao atao ny manampy ny zanakao hampiasa ny fahaizany mba hiasa sy hahatakatra ireo fahatsapana mahery vaika. Ny fomba iray hanaovana izany dia ny hamoronana haavon'ny fihetseham-po. Mazava ho azy, tokony hiara-hiasa amin'ny zanakao ianao mba hamorona io ambaratonga io rehefa tsy tezitra izy. Azony eritreretina avy eo ny karazana zava-nitranga tsy dia zava-dehibe loatra (1) ka hatramin'ny hetsika iray izay tena mahatsiravina (10). Avy eo rehefa tezitra ny zanakao, dia azonao ampiasaina io marika io mba hanampiana azy hametraka ilay hetsika ho fomba fijery.
Tadidio fa mety ho kivy sy ho tezitra ny ankizy be fihetseham-po, rehefa tsy vitan'izy ireo ny manao izay tiany hatao. Ohatra, ny telo taona-taona dia mety haka asa tsara tarehy, fa ny fahaizany matanjaka tsara dia tsy ampy tsara mba hamela azy hamorona azy. Aza lazaina azy hoe mahomby izany. Ho azy, tsy izany. Misaotra ny ezaka nataony ary manantitrantitra ny heriny.
Amporisiho ny zanakao hiasa amin'ny alalan'ny fihetseham-po amin'ny alalan'ny fitazonana diary, fanoratana tantara na tononkalo, fanoratana na fandaharana mozika, famoronana asa vita, na fandraisana andraikitra ara-batana, toy ny fandehanana na ny dihy. Ireo hetsika ireo dia fivoahana ho an'ny fihetseham-po mahery vaika.
Aza manantena hoe ho lasa olon-dehibe kely ny zanakao. Aza manantena azy hanana ny karazana fihetseham-po ara-pihetseham-po mety ho azon'ireo olon-dehibe fotsiny satria afaka mieritreritra sy miteny izy indraindray. Etsy an-danin'izany, aza misalasala miala amin'ny fitondran-tena tsy mendrika ny zanakao, satria tezitra izy. Tokony hisy vokany ny fifehezana. Na izany aza, tsy tokony hosazina fotsiny izy ireo noho ny fihetseham-po lalina. Tsy ny valiny ara-pihetseham-po no olana; Ny fihetsika ratsy. Ohatra, ny zaza tsy tokony hiteraka vokany raha tezitra izy, fa tokony hanipy kilalao amin'ny olona iray satria tezitra izy.
Indraindray, ny ankizy dia mety tsy manome torohevitra matihanina. Raha inoanao fa mety handray soa avy amin'ny torohevitra ny zanakao, dia tadiavo ilay mpanolotsaina izay mahazatra ny fanomezam-pahasoavana sy ny fanomezana fanomezana.