Maro ny ankizy milefitra sy ny ankizy efa miomana mialoha ny taona vao mianatra hiresaka, ary na dia maro aza ny ray aman-dreny manahy mikasika izany, ny ankamaroan'ireo ankizy ireo dia hampitombo ny fanakanana ary hanana kabary ara-dalàna rehefa mihalehibe izy ireo. Satria ny ankamaroan 'ireo ankizy ireo dia tsy manakorontana amin'ny maha-olon-dehibe azy, io dingana ara-dalàna amin'ny fitenenana sy ny fampandrosoana ny fiteny io dia matetika lazaina ho pseudostuttering na toy ny tsy fitoviana ara-dalàna.
Niakanakam-piteny
Ny tsy firaharahiana marina dia tsy dia mahazatra loatra noho ny pseudostuttering. Tsy toy ny ankizy misy pseudostuttering, ny ankizy manana fikorontanana marina dia mety ho ela kokoa ny famerimberenan'ny feo, syllables ary teny fohy. Na dia mety ho avy aza izany, dia matetika no mihatra matetika kokoa sy mihamaro foana ny tsy firaharahiana azy noho ny pseudostuttering. Ireo ankizy miaraka am-pahamendrehana dia mety hahatsikaritra kokoa ny fanosihosena sy ny ahiahy na menamenatra amin'izany ary mety hampitombo ny tahotra ny miteny.
Pseudostuttering
Rehefa mianatra miteny ny ankizy dia mety mamerina feo hafa izy ireo, tafintohina na maneso ny teny, misalasala eo amin'ny teny, manoloana ny hafa ary tsy mahay maneho feo. Ny ankizy manana an'io karazam-pahalalana mahazatra io dia matetika dia misy famerimberenana fohy amin'ny feony, silabola na teny fohy. Ny fanenjehana matetika dia tonga ary mandeha ary tena mahamarika rehefa mientanentana ny ankizy iray, manindry mafy na mahareraka loatra.
Tsy fantatra matetika hoe inona no mahatonga ny ankizy sasany hiakan-doha, nefa toy ny hoe hitera-doza izy io, ary mety hitera-doza kokoa ny ankizy iray, raha mihaona ny ray aman-dreniny. Ny faneriterena koa dia mety miteraka kokoa amin'ny ankizy izay iharan'ny adin-tsaina, ohatra, aorian'ny fanombohana fikarakarana andro, fiverenana, fahaterahana vaovao, sns., Ary mahazatra kokoa amin'ny ankizilahy.
Ny faneriterena dia matetika tsy dia mampanahy, raha toa ka tsy maharitra maharitra mihoatra ny dimy na enim-bolana izany na farafaharatsiny hanatsara tsikelikely mandritra io fotoana io. Mandra-pahavitany azy, dia misy dingana maromaro azonao atao mba hanampiana ny zanakao:
- Aza manitsy na manapaka azy rehefa miteny izy, ary mangataha amin'ny hafa mba tsy hanitsy azy.
- Aza mangataka azy hamerina ny tenany na hilaza aminy mba hihamaivana.
- Aza asiana azy miteny milaza teny na feo.
- Aza hadino ny miresaka amin'ny zanakao tsikelikely sy mazava ary manome azy ny fotoana tokony hamitana izay tiany holazaina.
- Miresaha betsaka amin'ny zanakao amin'ny firesahana ny androny, mitantara ny zavatra ataonao sy ny famakiana boky.
- Miezaha hanamaivana ny adin-tsaina na toe-javatra izay mahatonga ny fanakanana mafy kokoa.
Raha tsinontsinoavina ny fanosihosena, dia hamaritra tsy misy fitsabahana matetika izany. Ny ray aman-dreny dia mila manohana azy ireo na dia manelingelina ny zanany aza.
Fanamelohana sy fanehoan-kevitra
Ho an'ireo ankizy manana pseudostuttering, raha mitohy mihoatra ny dimy na enim-bolana ny fikorontanana, na mampitebiteby na manahy ny zanakao, dia mety handray soa avy amin'ny fanombanana lahateny sy ny fitsaboana amin'ny fitsaboana izy, anisan'izany ny fitsaboana amin'ny teny. Ireo ankizy manana fanoherana marina, indrindra raha mampitebiteby na mahamenatra azy ireo, dia tokony handanjalanjan'ny mpandinika ny teny iray, izay afaka manomboka fitsaboana miteny.
Sources:
> Fahasamihafana ny fahazazana. Fikambanana Amerikanina miteny amin'ny fiteny miteny.
Reilly et al. Tantara voajanahary manakorontana hatramin'ny 4 taona: Fianarana ankapobeny ho an'ny fiarahamonina. Fitaovam-pitaizana 132, laharana 3, septambra 2013.