Matetika ireo ankizy novonoina no vonona hanomboka fampianarana amin'ny faha-efatra taonany. Mety efa mamaky na efa vonona ny hamaky izy ireo. Mety miteraka olana amin'ny matematika izy ireo, manampy sy manongana eo amin'ny lohany. Na dia mitaky ny ankizy hiandry hatramin'ny 5 taona fara-fahakeliny aza ny lalàna momba ny fanjakana, dia mety handà ny fepetra takiana ny ankizy tsirairay. Ny ray aman-drenin'ireo ankizy mialoha ny sekoly dia manontany tena raha tokony hangataka fanafahana izy ireo ary hanomboka an-tsekoly ny zanany any am-pianarana na hiandry ny zanany hahatratra ilay vanim-potoana takiana.
Ny ray aman-dreny indraindray dia manaitaitra ny fanapahan-kevitra, indrindra satria ny ankamaroan'ny sekoly dia manakantsakana ny fampiharana. Fialam-boly ho an'ny ankizy manana talenta ve ny mianatra any am-pianarana? Mba hamaliana izany fanontaniana izany, dia tsara ny mijery ny tantaran'ny fanabeazana sy ny fanoherana manohitra ny fanombohana.
Current Status
tantara
Tamin'ny ankapobeny, ny ankamaroan'ny ankizy dia nanatrika sekoly tao amin'ny efitrano fianarana iray. Mpampianatra iray no tompon'andraikitra amin'ny fampianarana mpianatra 30 ka hatramin'ny 40, hatramin'ny zandriny indrindra indrindra. Indraindray, nampianatra ny mpianatra zokiny kokoa sy nampivoatra ny mpampianatra, ary ireo mpianatra kosa dia nampianatra ireo tanora. Ny mpianatra dia nianatra ny fahaiza-manao sy ny zava-misy (mpianatra ambony) ary rehefa nianarany izy ireo, dia nanohy ny fahaiza-manaony manaraka izy ireo na ny zava-misy manaraka tokony hianarana.
Raha nandalo ny lalàna izay nangatahana ny mpianatra hanatrika ny sekoly, dia lasa be loatra ny sekoly. Ny sekoly vaovao sy lehibe dia tsy maintsy natsangana, sekoly misy efitrano mihoatra ny iray.
Tokony hozaraina ho azy ireo mpianatra ny efitrano samihafa ary ny fanapahan-kevitra dia ny fizarana azy ireo amin'ny taona.
Amin'ny ankapobeny, ny fanapahan-kevitra hampiasana ny taona ho fototry ny fanasarahana ny ankizy any amin'ny efitrano fianarana samihafa dia marina. Raha ny marina dia samy manana ny filany samihafa ny ankizy samy hafa taona.
Tany am-boalohany anefa, dia nisy efitrano fianarana maromaro nahazatra ny efitrano fianarana, ka ny 1 ka hatramin'ny 3 no tafaraka ary ny 4 ka hatramin'ny 8 dia tafaraka. Ny mpianatra dia mbola afaka nanohy ny dian'izy ireo rehefa nandamina fahaiza-manao sy hevitra. Farany dia nitombo ny isan'ireo mpianatra ka nanapa-kevitra ny mpianatra hisaraka ny taom-pianarana ary napetraka amin'ny ambaratonga samihafa. Nanjary sarotra kokoa ho an'ireo ankizy izay nanamafy ny fahaiza-manao sy ny fahalalana mba hifindra any amin'ny ambaratonga manaraka satria izao dia mitaky fifindra-monina ao amin'ny efitrano fianarana vaovao izao.
Mba hahazoana antoka fa ny mpianatra rehetra dia manana ny fahafahana tsara indrindra hahomby, ny fepetra takiana amin'ny taona ambany indrindra dia napetraka mba hiditra an-tsekoly. Satria ny ankamaroan'ny ankizy dia heverina ho vonona amin'ny fianarana amin'ny faha-6 taona (kindergarten amin'ny 5), izay lasa taona ambany indrindra. Tsy natao tamin'ireo ankizy manan-talenta io fepetra io. Ny ray aman-dreny manan-janaka manan-talenta dia mety hihevitra fa efa vonona ny sekoly vao haingana ny zanany ary manahy ny amin'ny maha-kilasy azy ireo ao anaty kilasy feno ankizy lehibe ary manontany tena hoe inona no hitranga any aoriana. Manontany izy ireo raha toa ka efa tsara hevitra ho an'ny zanany ny fahazoana miditra an-tsekoly.
Arguments Against
- Ny fahamatorana ara-tsosialy sy ara-tsaina
Ny iray amin'ireo fomba fanao mahazatra indrindra manohitra ny fidirana voalohany amin'ny kindergarten dia ny hoe ny efa-taona iray dia tsy ampy matotra hanomboka ny fianarana. Ny mpianatra kamboty iray dia andrasana hahafahany mifantoka amin'ny mpampianatra, manaraka ny toro-lalana, ary mankatò fitsipika, izay mitaky fahamatorana. Ny zanaka mpiara-mitory dia tokony hipetraka sy hihaino tantara, miorena amin'ny asany, ary hahatakatra ny fahasamihafana eo amin'ny asa sy ny lalao ary hahafantarana raha mety ny tsirairay. Ny tsy fahampian-tsakafo ara-tsosialy dia mety ho sarotra amin'ny ankizy ny mifampiresaka amin'ny ankizy hafa.
- Maturity Physical
Fihetsiketsana iray hafa manoloana ny fidirana voalohany amin'ny fikarakarana zaza tsy ampy taona dia ny hoe mety tsy ho vonona ara-batana ny ankizy. Ny fahavononana ara-batana dia ahitana fampivelarana matanjaka sy tsara ary tsara tarehy. Raha misy ankizy manomboka mianatra vao haingana, dia mety tsy hanana fahaizana matanjaka izy mba hahafahany mihazona pensilihazo tsara sy manoratra tsara. Ankoatra izany, ireo ankizy izay manomboka ny fianarana aloha ary kely kokoa noho ireo ankizy hafa dia mety hiatrika olana ara-tsosialy, anisan'izany ny fanorisorenan'ny ankizy hafa. - Ny fiantraikany eo amin'ny fahatanorana
Hevitra maromaro hafa manohitra ny fidirana voalohany no miatrika ny fiantraikan'izany fanoloran-tena voalohany izany amin'ny fiainan'ny ankizy any am-pianarana. Ny ankizy iray izay manomboka ny fianarana aloha dia ny farany azo ekena amin'ny fiara ary tsy ho ampy matotra rehefa mampiaraka ny mpiara-mianatra aminy. Izany dia mety hahatonga ny ankizy hahatsapa ho toy ny fanesorana sy fahadisoana. Ankoatra izany, ny ankizy izay manomboka ny fianarana aloha dia mety tsy afaka mandray anjara amin'ny fanatanjahantena noho ny haben'ny vatana. Raha misy tanora hafa mandeha amin'ny toby na mandray anjara amin'ny fandaharam-potoan'ny fahavaratra hafa, dia mety tsy mahafeno ny fepetra takian'ny taona ny ankizy iray vao nanomboka ny fianarana ary tsy afaka manatrika na mandray anjara.
Arguments For
- Ny fahamatorana ara-tsosialy sy ara-tsaina
Ny zaza atolotra dia mety ho matotra ara-tsosialy sy ara-pihetseham-po mba hanombohana ny fianarana aloha. Matetika izy ireo no tia ny vondron'ireo zaza efa zokinjokiny ary matetika izy ireo no manana olana vetaveta raha toa ka efa antitra ny mpiara-mianatra aminy. - Maturity Physical
Noho ny fivelarany amin'ny asynchriny , ny fandrosoana ara-batana ny ankizy dia afaka mitoetra ao ambadiky ny fivoarany ara-pihetseham-po sy ara-tsaina. Ny fiandrasana ny fampandrosoana ara-batana hanangonany dia mety hiteraka olana ho azy ireo eo amin'ny sehatra sosialy sy ara-tsosialy. Ankoatra izany, zanaka malaza no malaza noho ny sora-tanana sasantsasany. Afaka mieritreritra haingana kokoa noho ny soratany izy ireo, ka mahatonga azy ireo hiantsoantso haingana araka izay vitany. Tsy miteraka sora-baventy fotsiny izany. Ny fiandrasana ny taona hafa dia tsy hamaha io olana io. Raha ny habeny, dia tsy misy antoka fa hiandry haingana kokoa ny zaza hiandry taona iray. Ny fitazonana zaza iray taona fanampiny dia mety hamela azy hanomboka ny habeny mitovy amin'ireo zokiny efa lehibe, saingy mety haniry mafy izany mandritra ny roa taona. (Mahaliana ny mahamarika fa tsy manome lanja ny ankizy isika izay lehibe noho ny taonany, na dia mety hitarika ho amin'ny fikorontanana aza ny haben'izy ireo. Amin'izay dia ilaina ny ilain'ny akademika.) - Ny fiantraikany eo amin'ny fahatanorana
Ny ankizy, na dia ireo tsy manan-talenta aza, dia matotra amin'ny isan-karazany. Ny ankizy iray mitovy taona amin'ny mpiara-mianatra aminy dia mety tsy matotra ara-tsosialy na ara-pihetseham-po ka hatramin'izao. Tsy misy fomba hahafantarana raha toa ka misy ankizy iray izay manomboka aloha dia tsy mahafa-po kokoa noho ny ankizy efa lehibe taona. Raha momba ny fiara, dia fanapahan-kevitry ny ray aman-dreny izany. Tsy ny fiara 16 taona rehetra, na inona na inona rehefa nanomboka niasa izy ireo. Tsy ny ankizy rehetra manan-talenta ihany no liana amin'ny fanatanjahatena, ka noho izany dia tsy voatery ho manan-kery ny fanapahan-kevitra ho an'ny fampiofanana miorina amin'ny faniriana mety amin'ny ho avy. Misy fanatanjahan-tena sasany koa, tsy misy fiantraikany eo amin'ny habeny, ohatra,.
fanapahan-kevitra
Tsy misy vahaolana mora amin'ity olana ity. Ny fanapahan-kevitra hametraka ankizy any an-tsekoly aloha dia fanosihosena iray. Ny ray aman-dreny dia manahy mikasika ny safidy izay ahafahan'ny zanany mifampizara tsara amin'ny ankizy hafa. Indrisy anefa fa tsy mety ny ho tonga lafatra tanteraka. Raha toa ka tsy vonona ny hianatra amin'ny fiaraha-monina na ara-pihetseham-po ny ankizy, dia mety ho sarotra ho an'ny ankizy ny manitsy azy. Na izany aza, ny fiandrasana fa ny taona fanampiny dia mety hahatonga ny tontolo iainana tsy mahomby. Ankoatr'izay, na dia ankizy iray manan-talenta be dia be aza ny ara-tsosialy, ara-pihetseham-po ary vonona ny hanomboka fampianarana vao haingana, dia mety ho marefo sy mihelina ihany ny haingana sy ny fampianarana lalina.
Tsy misy valiny azo atao ho an'ny ankizy rehetra manan-talenta. Ny ray aman-dreny dia mila mihevitra ny fahamatorana ara-pihetseham-pony sy ara-tsosialin'ny zanany, saingy mila mihevitra azy io amin'ny vanim-potoan'ny taonan'ny zaza izany. Ny ankizy efa-taona iray manan-talenta iray dia afaka mieritreritra toy ny efa enin-taona na fito taona, saingy manana ny fihetseham-po sy ny fahaiza-miaina ara-tsosialin'ny dimy taona. Izany dia mety hahatonga azy ireo ho tsy mendrika loatra ho any an-tsekoly raha toa ka tafiditra ao anatin'ireo ankizy dimy taona hafa izy ireo, fara fahakeliny, ara-pihetseham-po. Raha tsorina dia mbola ho avy izy ireo.
Tokony hojerena aloha hoe tokony hotsaraina ny zaza iray. Ny ankizy manan-talenta bebe kokoa dia ny fanombohan'ny ankizy dia manomboka mianatra any am-piandohana. Raha ny marina, mety tsy maintsy mivoatra indray ilay zaza amin'ny fotoana iray. Isan-taona dia tokony hodinihina ny fivoaran'ny zaza ary averina indray ny laharana.
Ny iray amin'ireo zavatra manan-danja indrindra ho azon'ny ray aman-dreny takarina dia ny porofon'ny fidirana vao haingana sy ny karazan-java-manahirana hafa an'ny ankizy manana fanomezam-pahasoavana dia tena tsara. (Jereo ny famaritana ny firenena iray.) Tsy misy porofo manamarina fa mitazona ny ankizy iray manan-talenta betsaka - raha vonona ara-tsosialy sy ara-pihetseham-po izy. Araka ny nolazain'i Shakespeare anefa, dia "misy mihintsana." Tsy mora foana ny manizingizina raha vonona ny fiarahamonina iray sy ny zanakao. Ny ray aman-dreny dia afaka miresaka amin'ny mpampianatry ny mpampianatry ny mpampianatra amin'ny sekoly sy ny zaza amam-pianakaviana noho ny fanampiana tamin'ity fanombanana ity.