Fandrosoana vato avy amin'ny 3 taona tamin'ny 21
Tahaka ireo mpianatra hafa ao amin'ny rafi-pampianarana, ireo ankizy manana filana manokana dia mandalo fivoahana lehibe rehefa miditra ao amin'ny toeram-piantsonany, sekolin-jaza, sekoly ambaratonga faharoa, sekoly ambaratonga faharoa, ary nahazo diplaoma ho lehibe.
Ho an'ny tanora ao amin'ny fandaharam-pampianarana manokana, na izany aza, ireo fiovàna ireo dia tsy dingana tsotra manoloana ny dingana manaraka eo amin'ny tohatra ara-panabeazana. Miankina be dia be ny eritreritra, ny fandrindrana, ny fanombanana, ny fikarohana, ny fihaonana, ny fifanakalozan-kevitra, ary indraindray mifamaly.
Ny ray aman-dreny dia mila miara-miasa amin'ny ekipa mpikaroka ao amin'ny distrika mba hahazoana antoka fa ireto mpianatra ireto dia manana ny asa sy ny fanohanana takiana mba hahomby sy hahomby ireo fiovàna.
Ny fahafantaranao ny anton'izany dia eo am-piandrasana ny tsirairay amin'ireo fiovàna amin'ny zanakao ianao, ary ny fanaovana ny devoaranao ho mpikambana matihanina sy tafiditra ao amin'ny ekipa dia hanampy anao ho mpisolovava matanjaka sy mahomby ho an'ny mpianatrao .
Fiovan'ny toetr'andro: Fidirana am-piadanana ho an'ny fanabeazana manokana mialoha
Ny telo dia tsingerintaona lehibe ho an'ny ankizy manana filana manokana. Amin'io dingana lehibe io dia tonga ny famindrana andraikitra ara-pitsaboana avy amin'ireo mpandraharaha ambaratonga voalohany amin'ny distrika eo an-toerana. Na dia afaka hanome anao fanazavana momba ny tokony hatao sy hanomezana alalana ny tetezamita aza ny mpampiofana EI, dia mila manao fihetsiketsehana ianao ary mifandray amin'ny sekolinao any am-piandohan'ity marika ity.
Farafahakeliny telo volana fara fahakeliny alohan'ny hamelezan'ny ankizy ny 0-3 lehibe, mifandraisa amin'ny Departemantan'ny fanabeazana manokana ao amin'ny distrikanao ary manontania momba ny asa ho an'ny ankizy telo taona.
Hazavao fa efa teo am-piasana ny zanakao. Tsy maintsy mandalo ny fanombanana ny ekipan'ny fianarana ankizy ao amin'ny distrika mba hamaritana ny fahazoana ny fahazoana ny zana-pianarana ho an'ny sekoly fanabeazana manokana, ary afaka volana maromaro izany. Koa satria ny serivisy EI dia hitsahatra raha efa vonona na tsia ny fandaharam-potoan'ny Pre-K ny zanakao dia te hanandrana ny hisorohana ny fiatoana lava.
Tokony hampihomehy ny zanakao ny valiny. Mety ho mampalahelo anao ny valiny. Tsy mora mihitsy ny mandre fa mijanona ela ny zanakao ary mila tolotra na tatitra matavy be dia be momba ny fanampiana tena ilaina. Nefa tokony ho fotoana ahafahanao mianatra ny fitsaboana sy ny fiaraha-mientana ny zazakely.
Ny fisian'ity traikefa manokana momba ny fiomanana amin'ny sekoly fanabeazana ity dia mitovy amin'ny an'ny telo taona isaky ny distrika, ary sarotra ny mijery ny karazana kilasy misy ny zanakao. ny andro fianarana fohy. Tokony hisy ny fandefasana; Azonao atao raha tianao ny hahazo antoka fa ny drafitra ho an-jananao dia ahitana seza fiara izay omena, indrindra fa raha kely dia kely ny tazomoka.
Misy sekoly fanabeazana miavaka manokana ho an'ny ankizy telo taona sy efa-taona, ary aorian 'izany dia tokony hatao ny fanapahan-kevitra amin'ny fananganana an-tsokosoko ny zanakao ho fanabeazana manokana ary inona no karazana kilasin'ny kindergarten mety mety . Amin'izao fotoana izao anefa, amin'ny telo taona, ny labels rehetra ampiharina amin'ny fizotry ny fanombanana dia tsy mifikitra. Ankizy maro no mandalo fanatanjahan-tena manokana sy mandroso amin'ny fianarana tsy tapaka. Ampiasao izany fahafahana izany hanomezana fanampiana sy fanampiana fanampiny ho an'ny zanakao ao anatin'ireny tanora maoderina ireny, ary jereo ny toerana misy anao rehefa tapitra ny fotoana.
Fiovan'ny toetr'andro: Fampiofanana manokana amin'ny kolejy
Rehefa manakaiky ny vanim-potoanan'ny sekolinao ny zanakao dia ny toerana voalohany ho an'ny kindergarten - indrindra fa ny dimy taona - fotoana indray hiheverana ny fiovana. Ho an'ny ankamaroan'ny ankizy manana filana manokana , dia midika izany fa hisy fivoarana avy amin'ny fandaharam-pikarakarana manokana ho an'ny ankizy ao amin'ny akanin-jaza. Mety hisy ihany koa ny fiovan'ny toetr'andro amin'ny andro iray, manomboka amin'ny sekoly iray mankany amin'ny iray hafa, na avy amin'ny karazam-pampianarana iray ho an'ny iray hafa.
Ity tetezamita ity dia mety ho lehibe kokoa amin'ny fanapahan-kevitra fa tsy mila tolotra fanabeazana manokana intsony ny zanakao ary vonona ny hiditra amin'ny kilasy fototra tsy misy fanasokajiana.
Na mety ho kely izany raha manapa-kevitra fa tsy mbola vonona tanteraka ny zanakao amin'ny fotoana lehibe, ary handray soa amin'ny taona iray hafa amin'ny toe-javatra mahazatra ny kolejy.
Hanampy anao amin'izany fanapahan-kevitra izany ny ekipan'ny IEP izay tokony hampiditra ny mpampianatra sy ny mpitsabo, ny mpanolotsaina fianarana, ny mpiara-miasa, ary ny psikology. Ny zanakao dia mety hahazo fanombanana amin'ny fomba tsara kokoa, ary ny fifehezana ara-dalàna ho an'ny fanabeazana manokana raha toa ka lalana izay toa mety izany.
Alohan'ny hanoloranao ny heviny momba izany dia ataovy izay hahamafy azy. Angataho ny sasantsasany amin'ireo safidy azo omena ny zanakao . Tsidiho ny efitranom-pianaran'ny ankizy madinika iray ary eritrereto tsara ny mety hahatonga ny zanakao hiditra amin'io tontolo io. Ataovy toy izany koa ny any am-pianarana any am-pianarana any am-pianarana, na ny iray misy mpampianatra tafiditra ao. Anontanio hoe ahoana ny fahasamihafana eo amin'ny toerana fialantsasatra ho an'ny sokajy hafa, ary jereo ireo safidy ireo. Raha misy soso-kevitra ivelan'ny distrika soso-kevitra na zavatra tianao hatao, dia tsidiho koa ireo efitrano fianarana ireo.
Raha azo atao ny miresaka amin'ny zanakao momba ny zavatra tiany sy tsy tiany momba ny mianatra any an-tsekoly, dia tadiavo raha misy ny safidinao izay toerana tiany na izay tiany. Manaova resaka amim-pahamarinana amin'ny mpampianatra ny zanakao, momba ny hery sy ny fahalemen'ny zanakao amin'ny toe-javatra samihafa, ary hahalalanao izay tian'ny mpampianatra sy ny antony. Ny mpampianatra dia faharoa ho anao rehefa mandeha ny fotoana miaraka amin'ny zanakao, ary mety manana fahatsapana tsara ny kilasy hafa sy ny fomba niasany ho an'ny mpianatra hafa.
Ity dia fivoarana goavana sy manan-danja, azo antoka, fa tsy loza izany raha tsy azonao tsara ny fotoana voalohany. Tsy mahatsiaro ho an'ny mpianatra amin'ny fanabeazana tsy tapaka ny fanemorana ny kardinaly isan-taona na haka azy raha toa ka mila matotra bebe kokoa. Raha vao nandraisanao fanapahan-kevitra ny amin'ny tokony handehanan'ny zanakao amin'ny dimy taona, mijanòna eo amin'ny toe-javatra. Manokàna ny mety hisian'ny fiovana izay tsy miasa na fanitsiana toerana izay tsy dia mendri-kaja loatra na tsy maniry loatra.
Rehefa manomboka an-dalam-pandehanana any an-tsekoly ny zanakao dia manomboka eo amin'ny làlam-pandrosoana ho an'ny sekoly. Ireo zavatra roa ireo dia mampatahotra nefa feno fahafahana ihany koa. Miomàna hanao ny ankamaroan'izany.
Fiovan'ny toetr'andro: Sekolin'ny sekoly ambaratonga faharoa
Rehefa mandao ny sekoly ambaratonga fototra ho an'ny sekoly ambaratonga faharoa sy avo lenta ny zanakao, dia fiovana goavana izany - ho an'ny mpianatra tanora anao sy ho anao. Amin'ny maha-ray aman-dreny anao dia mety handao ny mpampianatra manokana sy ny mpikambana ao amin'ny tarika ianao izay nanorina fifandraisana. Mety ho efa nianatra ny lalanao manodidina ny rafitra ianao nandritra ny taonan'ny ankizy nandritra ny taom-pianarana, ary nanazava izay tokony hatao ao anatin'io tontolo io, ary ho lasa vaovao tanteraka izao tontolo izao.
Rehefa manao ny dingana ho amin'ny ambaratonga avo kokoa ny zanakao, dia mety hampidirina am-pivoriana matetika izy ary omena fahafahana handrafitra ny drafitra ho avy. Ny taom-pianarana misy ny 14 taona eo, ny IEP dia tsy maintsy ahitana drafitra ho an'ny fiovan'ny toeram-pianarana ambony, anisan'izany ny kilasin'ny fianarana sy ny fanabeazana aorian'ny fianarana na asa. Amin'izany vanim-potoana izany dia mety tsy hieritreritra zavatra betsaka mihoatra ny fianarana ianao amin'ny ampitson'io, saingy mieritreritra ny zavatra tianao ao anatin'io drafitra io, ary ny zavatra tokony holazain'ny zanakao amin'ny fangatahana.
Koa satria ny IEP dia homanin'ny ekipa ao amin'ny sekoly izay handao ny zanakao, mety ho hitanao fa ny mpiasa izay manao ny drafitra dia tsy mahafantatra firy momba izay misy ao, na izay trano ilain'ny zanakao. Ataovy izay hahatsara ny fahaizanao amin'ny fihaonana amin'ny mpampianatra na ny mpitantana ao amin'ny sekoly manaraka. Jereo raha misy mpandrindra ny tetezamita izay afaka miara-mivory aminao any amin'ny sekoly vaovao, hifanakalo hevitra momba ireo olana izay mety ho tianao hatao ao amin'ny IEP, ary mety ho tonga any amin'ny fivorian'ny IEP mihitsy aza ary hanome feo azo ekena .
Ataovy azo antoka koa fa ireo singa entin'ny IEP efa natsangana - toy ny fandefasana, paraprofessionals iray isan-tokantrano, boky fianarana ao an-tokantrano, mandalo any am-pianarana, na ny drafitry ny fitondran-tena - dia entina mankany amin'ny new IEP. Ataovy azo antoka fa mitohy ny fitsaboana eo amin'ny ambaratonga efa nomena, na, raha misy fialana sasantsasany, manazava tsara ny anton'izany ary ny fomba hitantanana izany. Ampidiro ao anaty fanambarana ny ray aman - dreny mba hahafahan'ny mpampianatra vaovao tsy mahalala anao na ny zanakao avy hatrany.
Farany, miaraha miasa amin'ny zanakao mba hampitombo ny halalin'ny fampiononana amin'ny sekoly vaovao lehibe. Anontanio raha afaka mitondra ny zanakao hanao dia lavitra ianao alohan'ny hanombohan'ny sekoly. Raha manolotra fandaharam-potoana amin'ny fahavaratra ny sekoly, dia fantaro raha misy fomba iray ahafahanao mampiditra ny mpianatrao mba hahafahany mahafantatra tsara ilay trano vaovao. Na dia tsy mety aza izany fandaharana izany, raha toa ka misokatra sy voatokana ilay sekoly, dia mety ho azonao atao ny mandamina ny zanakao handehandeha kely isan'andro.
Mety tsy ho afaka hamantatra ny mombamomba ny mpitantana ny raharahanao ianao any amin'ny sekoly vaovao raha tsy efa aorian'ny nanombohan'ny taom-pianarana, fa ataovy izany fanadihadiana izany ary ampidiro haingana araka izay azonao atao. Raha azo atao, dia manomàna fivoriana iray mba hahafantarana sy hizarana vaovao momba ny zanakao. Na nandao fifandraisana tsara tamin'ny sekoly taloha ianao na nandositra ny ratsy iray, dia fotoana iray hanombohana vaovao indray ho ray aman-dreny mazoto sy mahaliana. Ny sekoly vaovao koa ho anao.
Fiovan'ny toetr'andro: Sekoly ambaratonga faharoa ho an'ny olon-dehibe
Hatramin'ny faha-16 taonany, ny IEP ho an'ny zanakao dia tokony hampidirina drafitra momba ny fifindran'ny fianarana ambony amin'ny sekoly na asa. Ny zanakao dia hanontaniana izay manantena ny hanao ny ho aviny, ary mety ho hevitra tsara ho anao ny resaka momba izany alohan'ny fotoana. Raha toa ka tsy afaka mieritreritra ny lavitra ny zanakao na manomana ireo drafitra ireo, dia manomboka manao fikarohana momba ny mety ho fandaharan'asa. Raha manana mpandrindra ny tetezamita ny sekoly ambaratonga faharoa, dia mety ho fanampiana lehibe amin'ny fanalana anao ny fampahalalana sy ny serivisy izany.
Na mandao fianarana ambony amin'ny fianarana ambony na fanamarinana amin'ny fanatanterahana ny zanakao dia mety miankina amin'ny lalàna ao amin'ny fanjakana misy anao amin'izao fotoana izao. Amin'ny fiakaran'ny mari-pahaizana momba ny fitsaboana amin'ny ambaratonga ambony amin'ny ambaratonga ambony dia misy mpianatra sasany manana fahasembanana miara-miasa ka mety tsy afaka manao izay ilaina mba hahazoana an'io taratasy manan-danja io. Mety ho azo atao ny miala amin'ny fitsapana, ary izany dia zavatra tianao hanontaniana amin'ny mpiasanao manokana momba ny fanabeazana.
Ny lalàna manokana momba ny fanabeazana amerikana dia manondro fa ny zanakao dia manan-jo hahazo fanabeazana ho an'ny fahalalaham-pitenenana malalaka amin'ny alàlan'ny taom-pianarana izay ahodiny 21, na mandra-pahatapitra. (Ny taona fahavaratra dia misaona amin'ny taom-pianarana teo aloha.) Noho izany dia mety hijanona any amin'ny sekoly ambaratonga faharoa ny tovolahy iray ary ny taona dia mianatra sy mandroso. Azony atao ny mahazo mari-pahaizana amin'ny fotoam-pahaizana mandritry ny taona, ary mijanona ho an'ny kilasy mba hanamafisana ny fahaiza-miaina na ny fahaiza-miasa. Ifanakalozy hevitra ireo olana ireo miaraka amin'ny mpandrindra ny mpampiasa anao sy ny mpandrindra ny tetezamita.
Na dia manan-jo hitoetra ao amin'ny sekoly ambaratonga faharoa aza ny zanakao mandra-pahatonga ilay vanim-potoana ara-dalàna, dia mety tsy ho ny tombontsoany mahasoa indrindra. Izany fanapahan-kevitra izany dia tokony hiorina amin'ny zavatra ilain'ny zanakao, fa tsy amin'ny fandaharam-pampianarana ny fahatsapan'ny sekoly toy ny fanomezana na ny toerana tiany hotsirina. Ny ankizy manana fahataran'ny fampandrosoana dia mety handray soa avy amin'ny fotoana fanampiny ao amin'ny tontolo iainana mahazatra sy voarakitra ao amin'ny lisea, ary ireo taona fanampiny ireo dia mety hanampy amin'ny fananganana akademika sasany. Etsy andaniny, satria lasa namana tsara ho an'ireo mpianatra manana fahasembanana ny programa ary lasa fandaharan'asa miara-miasa bebe kokoa, dia mety hisy ny tombontsoa tena ilaina amin'ny fambolena.
Raha toa ka mila tolotra lehibe ny zanakao aorian'ny fizarana diplaoma, dia mila antoka ianao fa voasoratra anarana amin'ny masoivohom-panjakana ao amin'ny fanjakana izay manome azy ireo tsara alohan'ny fizarana diplaoma. Averina indray fa tokony ho afaka hanome izany fampahalalana izany ny mpandrindra ny tetezamita amin'ny ambaratonga ambony.
Na dia mety hampatahotra aza ny fifindrana any am-pianarana, jereo ny lafiny mamy: Tsy misy fivoriana hafa ao amin'ny IEP!