Ny fiheveran-tena am-pitiavam-bola sy ny fahaiza-manao mahomby eo amin'ny sehatry ny asa
Ny ankizy manana fahasembanana fianarana dia mety hampidi-doza ny fianarana amin'ny fianarana amin'ny fianarana any am-pianarana amin'ny fomba maro noho izay mety andrasantsika. Ankizy maro no miady amin'ny sehatr'izy ireo eo amin'ny sehatry ny fahombiazan'ny onjam-pahalalana ary manatanteraka ambany ny fahafaha-manao amin'ny lohahevitra izay tsy ananany fahasembanana.
Ity endrika tsy fahombiazan'ny fianarana any am-pianarana ity dia manimba satria misy fiantraikany amin'ny fitiavan-tena ny mpianatra , mety hitarika any amin'ny tsy fahombiazan'ny fianarana any an-tsekoly ary hitazona ny mpianatra tsy ho tonga any an-tsekoly na any aoriana any. Mianara mikasika ny tsy fahombiazan'ny mpianatra amin'ireo manana fahasembanana fianarana - ny famantarana, ny antony ary ny azonao atao.
1 -
Inona no atao hoe tsy mahazatra?Ny fanabeazana eo amin'ny ankizy manana fahasembanana fianarana dia mitranga rehefa tsy manao ny tanjon'izy ireo any amin'ny faritra tsy misy kilema izy ireo. Ohatra, ny mpianatra iray tsy nahomby dia mety ho voan'ny aretina azo tsapain-tanana amin'ny famakiana azy. Ny fanombatomboan-kevitry ny matematika dia mety hampiseho fa ny fahaizany dia tokony hiaraka amin'ny mitovy taona aminy, saingy tsy mahomby ilay lohahevitra.
2 -
Famantarana ny tsy fanekenaNy mari-pamantarana famantarana ny fianarana amin'ny fianarana any amin'ny mpianatra manana fahasembanana fianarana dia mety ahitana ny tsy fahombiazany na hamerenana ny devoaran'ny mpianatra ao amin'ny kilasy iray izay tsy mahakasika ny fahasemporan'ny mpianatra. Ny tsy fisian'ny fanentanana na ny tsy firaharahiana any an-tsekoly, miaraka amin'ny fironana hanao fialantsiny amin'ny tsy fahombiazan'ny fianarana any an-tsekoly, dia famantarana fanampiny.
Ny fialana amin'ny fanekena ny fanomezan-tsiny na ny andraikiny amin'ny fahombiazany manokana, ny fihodinana na ny fiaraha-miasa loatra ary ny fanaovana asa sekolin'ny faran'ny laharam-pahamehana dia midika koa ny fanenjehana.
Ireo mpianatra manana ny fianjerany sy tsy mahafa-po na ny avonavona any am-pianarana dia azo inoana fa iharan'ny tsy fahampian-tsakafo ihany koa. Izany ihany koa dia ho an'ireo mpianatra izay mahita ny tenany fa tsy manana fahafaha-miezaka hahomby tahaka ny hoe efa efa resy izy ireo fa tsy niezaka nanatanteraka tsara.
3 -
Mahafantatra rehefa misy olana ny fianarana any an-tsekolyIreo mpianatra manana fahasembanana fianarana, tahaka ny olon-drehetra, dia mety tsy manao ny asa tsara indrindra amin'ny fotoana rehetra. Indraindray, ny ankamaroan'ny mpianatra dia mahazo marika mahantra amin'ny andraikitra. Ankoatra izany, mpianatra maro no mandeha amin'ny dingana izay ahafahan'izy ireo mamela ny asan'ny sekoly. Ny fiantsenan'ny sekoly dia tokony heverina ho olana raha:
- Mitranga mandritra ny fotoana lava be izany, ary mianjera lavitra lavitra noho izay tsy azony atrehina ny mpianatra.
- Ny mpianatra dia tsy ampy fahaizana manan-danja izay ilaina ho an'ny kilasy ho avy.
- Ny mpianatra dia mampiseho mariky ny fahaketrahana, fisarahana, fitondran-tena amin'ny zava-manahirana na mihantona amin'ny vahoaka marary.
4 -
Antony mahatonga ny fiankohonana any am-pianaranaNy antony mahatonga ny fiankohonana dia matetika sarotra ary mety sarotra ny mamaritra. Mety hahatsiaro ho tototry ny alahelo sy tsy ho vitany ny mpianatra, na mety ho voataonan'ny mpiara-belona aminy.
Ny mpianatra manokana manokana sasany dia mahatsapa ho an'ny mpampianatra na manana fomba fianarana izay tsy mipetraka ao am-pianarana. Mety tsy ho afaka hananatra ny tenany izy ireo na hanohitra ny fahefan'ny ray aman-dreny na mpampianatra.
Ireo mpianatra izay nahazo fahaleovan-tena loatra tao an-trano na tany an-tsekoly dia mety sahirana ihany koa. Ny mpianatra hafa dia miara-dia amin'ny fomba iray mba hisarihana ny ray aman-dreny na ny mpampianatra.
Ny antony hafa dia ahitana fanantenana ny mpampianatra ambany, ny banga eo am-pelatanana, ny fihetsika matetika, tsy ampy ny fampianarana mialoha na ny fifandraisana tsy misy fahasalamana any an-tsekoly na any an-trano.
5 -
Ady amin'ny fanatsarana ny fianaranaArakaraky ny antony mahatonga ny tsy fahampian-tsakafo, dia azo atao ny manampy ny mpitsabo iray hivoatra. Ny fidirana aloha dia mampitombo ny fahafahana manatsara ary mety hisoroka ny fitondran-tena tsy ho lasa olana eo amin'ny fiainan'ny olon-dehibe.
Mifankahazo amin'ny mpampianatra ny zanakao sy ny ekipan'ny IEP mba hiresaka momba ilay olana sy hizara hevitra hanampy. Manangana fifandraisana tsara amin'ny mpiasa.
Hevero ny fangatahana hamantatra ireo olana tranainy ary manorata fomba azo atao. Eritrereto ny hahazoana torohevitra sy mpampianatra ho an'ny zanakao.
Fantaro ny mety hisian'ny drafitra fanovàna fitondran-tena mifantoka amin'ny akademika sy ny fitondran-tena.
6 -
Fanampiana sy fiaraha-mientana entin'ny zanakaoNa dia ilaina aza ny mametra ny asa ivelan'ny sekoly mba hanomezana fotoana ny zanakao hanao ny asany, dia tohero ny fakam-panahy hanajanona azy ireo tanteraka. Mila zavatra tsara eo amin'ny fiainany ny zanakao mba hampihenana ny adin-tsaina ary hitazona azy ho maotina.
Ampio ny zanakao hanana fifandraisana tsara amin'ny hafa . Raha tsy manana asa ivelan'ny trano ny zanakao dia ampio izy hamantatra izay zavatra tiany .
7 -
Miasa amin'ny fahaiza-manao ara-drafitraNy zanakao dia mety handray soa amin'ny fanatsarana ny fahaiza-manaony eo amin'ny sehatry ny asa toy ny fampiasana mpikaroka ary handamina ny sehatr'asa ao an-trano.
8 -
Hitady vondrona fanohanana ny ray aman-drenyNy fanatrehana ny tsy fahombiazan'ny ankizy ao an-trano dia manelingelina ny ray aman-dreny. Maro no mandray fanampiana amin'ny alalan'ny vondrona fanohanana ho an'ny ray aman-drenin'ny ankizy manana fahasembanana. Ny vondrona fanohanana dia manolotra seha-pifanakalozan-kevitra sy fomba hiatrehana ireo olana iraisana. Anontanio ny mpanolotsainao any an-tsekoly na mifandraisa amin'ny biraon'ny sampan-draharaham-panabeazana ho an'ny ankizy miavaka amin'ny fampahalalana momba ny vondrona eo amin'ny faritra misy anao.