Ny "zanaka nodimandry" dia zaza iray izay tsy avelan'ny mpiara-mianatra aminy. Ny ankizy voaroaka dia iray amin'ireo karazana sociometric dimy, na mpijery, sata, rafitra iray amin'ny fanasokajiana ny fiaraha-monina misy zaza iray mifototra amin'ny valim-panontaniana ataon'ny ankizy. Ny ankizy sasany dia mety hahatsapa ho toy ny zaza tsy mety, saingy ny zaza dia tsy fahita raha fantatra, ho namana tsara indrindra .
Ireo ankizy nolavina dia maneho ny fampiharana ny fitondrantena sasany
Matetika ny ankizy mandainga dia mahery setra na manahy sy misintaka. Na amin'ny tranga iray na roa, ny olon-dehibe dia tsy maintsy manokana fotoana hizarana raha ny fitondran-tena mifandraika amin'ny fandavana no antony mahatonga ny fandavana .
Matetika ny ankizy mandà an-trano no mampiasa herisetra ara-batana sy ara- piaviana ary / na sosialy amin'ny namany. Ny sasany na ny iray amin'ireny fihetsika mahery vaika ireny dia mety hivoaka avy amin'ny fandàvan'ny mpiara-mianatra voalohany. Indrisy anefa fa ny fanilihana dia avy eo dia nitarika ny fanilihana maharitra sy maharitra .
Ireo ankizy voaroaka koa dia mety hajanona, mangina, ary tsy sambatra . Amin'ny tranga maro, ny ankizy toy izany dia manahirana ara-tsosialy na heverina ho "hafa". Ny olana toy izany dia mety ho vokatry ny fikorontanan'ny fandrosoana. Ny otisma, ny ADHD, ny fikorontanan'ny tosi-drà, ny fanahiana ara-tsosialy, na ny fahaketrahana dia mety hitarika amin'ny fihetsika tsy mahazatra na manelingelina. Ny tsy fitoviana dia mety hiteraka olana ara-batana toy ny marenina, ny fahajambana, ny lozam-pandriana, sns.
Ankoatra izany, ny fahasamihafana eo amin'ny fitondran-tena sy ny fampiasana ny fiteny dia mety vokatry ny zaza avy amin'ny kolontsaina na foko iray izay tsy mitovy amin'ny an'ny ankamaroan'ny ankizy ao amin'ny sekoly iray.
Avoahy ny fandavana
Ny ankizy sasany misy fahasamihafana eo amin'ny tena manokana sy tsy azo ihodivirana dia manana fahaizana ara-tsosialy mahavariana izay lasa tsy misy dikany ny fahasamihafana.
Tsy izany anefa no tranga. Raha manana olana ara-pihetseham- pahaizana na ara-batana, na fiteny na kolontsaina ara-kolotsaina ny zanakao dia afaka manampy azy hiomana amin'ny fifandraisana ara-tsosialy . Ny fiofanana, ireo namana mitovy taona, ireo kilasy fianarana eo amin'ny fiaraha-monina, ary ireo teknika hafa dia afaka manampy ny zanakao hiomana amin'ny fifandraisana ara-tsosialy ao amin'ny toeram-pianarana.
Miaraha amin'ny fitondrantena
Azonao atao koa ny manampy ny zanakao tsy hailikilika amin'ny fiaraha-miasa aminy na amin'ny fitondran-tena mety hiteraka olana. Ny fitondran-tena toy izany dia mety ahitana:
- Ny tsindry mitsoka
- Nose picking
- Mamono eritreritra na valiny
- Mitandrema sa mitebiteby
- manapa-
- Ny tsy firaharahiana ara-tsosialy, izay mety hiteraka fisalasalana hiresaka momba ireo lohahevitra ireo hatrany hatrany; Fanovana ny lohahevitra ho an'ny lohahevitra ankafiziny; manakaiky ny ankizy hafa; mikasika ny ankizy hafa na ny tenany, sns.
Mandresy ny fandavana
Mba hanampiana ny zanakao handresy, dia zava-dehibe ny mahatakatra ny antony. Raha vao mahatakatra tanteraka ianao-amin'ny alalan'ny tatitra avy amin'ny zanakao , ny fihaonamben'ny mpampianatra, ary ny fandinihana-izay miteraka olana dia afaka manomboka manoratra izany amin'ireto fomba manaraka ireto ianao:
- Ampio ny zanakao hahatsapa sy hiasa amin'ny famonoana fitondran-tena manelingelina.
- Rehefa mahita ny zanakao mampiseho fihetsika tsara amin'ny fiaraha-monina ianao, omeo azy izy ary hazavao ny fomba sy ny antony nahatonga ny fitondran-tena tsara.
- Ampianaro ny zanakao ny mametraka fanontaniana sy mamaly fanontaniana, mizara ny gorodona, ary mamorona lohahevitra mahaliana.
- Miaraha miasa miaraka amin'ny zanakao mba hamaritana ny tanjany sy ny tombontsoany, ary avy eo dia mamolavola ireo hery ireo amin'ny alalan'ny fifampiraharahana amin'ny fandaharam-potoana na ny fandaharan'asan'ny fiarahamonina . Ny asa fanorenana fahatokisana tahaka ny martial arts dia afaka manampy indrindra.
- Resaho amin'ny zanakao ny maha-sarobidy lavitra ny fisakaizan'ny namana satria tsy dia malaza izy ary manampy azy na hianatra hanamafy orina ny fisakaizam-panantenana izay ananany.
- Henoy ny zanakao rehefa reraka izy. Ny fahafantarana fa izy na izy dia manana fitiavana sy fanohanana tsy misy fepetra ao an-tokantrano dia afaka manatsara ny fahatokisana.
> Loharano:
> Collins S, DegliObizzi M, Covert K, Falls S, Simon S. Socially zanaka voaroaka: toro-hevitra ho an'ny mpampianatra sy ray aman-dreny . Torohevitra mahasoa sy fanadihadiana mahasoa: Ireo ankizy voaroaka. University of Delaware. Navoaka 2013.
> Furman W, McDunn C, Young B. Ny andraikitry ny fifandraisana amin'ny namana sy ny fifandraisana amin'ny tanora eo amin'ny fampandrosoana mahomby . Ao: Allen NB, Sheeber L, eds. Fandrosoana ara-pihetseham-po amin'ny tanora ary ny fiakaran'ny disadisialy. Cambridge, UK: University University Press; 2008.