Ny fanandramana ny faharanitan-tsaina dia ny fanombantombanana ny fiasa ara-tsaina amin'ny mpianatra amin'izao fotoana izao amin'ny alàlan'ny fanatanterahana asa samihafa natao hanombanana ny karazana fisainana samihafa. Ny mpahay siansa momba ny fahaiza-manaon'ny mpianatra (IQ) dia mazàna araka ny fanandramana araka ny fanandramana amin'ny fanandramana araka ny tokony ho izy .
Ny faharanitan-tsaina dia ny fahafahana mieritreritra, mamaha olana, mandinika toe-javatra, ary mahatakatra ny soatoavina sosialy, ny fomba amam-panao ary ny fitsipika.
Ny endrika roa lehibe amin'ny faharanitan-tsaina dia tafiditra ao anatin'ireo fanombantombanana be mpampiasa indrindra:
- Ny fahaiza-manaon'ny verbal dia fahaizana hahatakarana sy hamaha ny olana atrehin'ny olona.
- Ny Intelligence tsy azo ampiasaina dia ny fahafahana mahazo sy mamaha ny olana ara-pahalalana sy ara-tontolo iainana .
Ny faharanitan-tsaina dia indraindray antsoina hoe quotient intelligence (IQ), asa mahomby, fahaizana ara-tsaina, fahaiza-manao, fahaiza-misaina, ary fahaizana ankapobeny.
Nahoana no zava-dehibe ho an'ny fianarana ireo mpianatra kilemaina ?
Ny fanandramana fitsikilovana dia natao mba hahatakarana bebe kokoa ny fomba hanampian'ny ankizy iray hanatontosana sy hanombanana ny zavatra ilain'ny mpianatra.
- Amin'ny ankabeazan'ny toe-javatra, ny fitsapa-kevitry ny faharanitan-tsaina dia takiana amin'ny fitsipi-pampianarana federaly manokana mba hanamafisana na hifehezana ny fisian'ny sembana ara-tsaina ary hametrahana ny IQ ho an'ny tanjon'ny fanandramana ny fahasembanana fianarana.
- Miankina amin'ny karazana fitsapam-pahaizana amin'ny fitsikilovana, dia mety hanome fampahalalana manan-danja momba ny fomba handaminana ny olana amin'ny mpianatra.
- Ny fanandramana araka ny tokony ho izy dia mandrisika ny mpampianatra hanomana torolàlana manokana sy torolàlana amin'ny fampianarana ho an'ny drafitry ny fanabeazana ho an'ny tsirairay (IEP).
Inona avy ireo karazam-pitsaboana mahazatra?
Ny fanandramana IQ dia endrika iray fantatry ny besinimaro. Mampitaha ny fahaiza-manao "ara-dalàna" amin'ny mpianatra tsirairay avy mitovy taona aminy izy ireo.
Ny fanandramana fitsikilovana (antsoina koa hoe fitaovana) dia navoaka amin'ny endrika maro:
- Ny fitsapana amin'ny sehatry ny fitsikilovana dia matetika dia misy bokikely fitsapana taratasy sy pejin'ny horonan-peo. Ny fitsapana ny tarika amin'ny taranja, izay manombantombana ny sehatry ny akademika, indraindray dia misy fepetra kognitika. Amin'ny ankapobeny, ny tanjaky ny tarika dia tsy tolo-kevitra mba hamantarana ankizy iray manana fahasembanana. Amin'ny tranga sasany anefa dia afaka manampy azy ireo izy ireo amin'ny fikarakarana fandinihana mba hijerena raha ilaina ny fitiliana fanampiny ary afaka manome fampahalalana fototra momba ny tantaram-pianaran'ny ankizy iray.
- Ny fitsapana samihafa amin'ny fahazoan-dàlana tsirairay dia mety ahitana karazana asa maromaro ary mety hahitana bokim-panandramana mora kokoa amin'ny fametrahana valim-panontaniana, piozila sy arak'asa, ary fametrahana fanontaniana sy valiny. Ny asa sasany dia voatahiry. Ny Scale Wechsler Scale for Children (WISC) sy ny Skala Stanford Binet-Intelligence, izay fantatra taloha hoe Test de Binet-Simon, dia ohatra amin'ny fitsapam-pahaizana manokana samihafa. Ny fanandramana WISC dia ahitana fanontaniana mifototra amin'ny teny sy teny marimaritra iraisana ary ny fahaiza-manao raha toa ny fitsapana Stanford-Binet manampy amin'ny fanaraha-maso ny mpianatra manana fahasembanana miafina.
- Ny fitsapam-pahaizana momba ny informatika dia mihamitombo bebe kokoa, saingy amin'ny fitsapana rehetra, ny mpandinika dia tsy maintsy mandinika ny zavatra ilain'ny ankizy alohan'ny hisafidianana ity format ity.
- Ny fitsapam-pahalalahana tsy ara- tsolika toy ny fitsapana matihanina amin'ny tsy fahaiza-mampiasa intelligence (CTONI), Test universal nonverbal intelligence test - Second Edition (UNIT2) dia ampiasaina hanombanana ireo mpianatra manana olana amin'ny fifehezana ny fiteny na ireo manana fahaizana Anglisy. Ao anatin'ireo fanandramana ireo, ny asa dia natao hanesorana ny tsiambaratelo avy amin'ny fanombantombanana ny fahaiza-manaon'ny ankizy iray ary ny fitazonana sy ny fanombanana ny fahaiza-mampianatra ny mpianatra.