Manao ity lisitra ity ny basy, teboka ary IQ
Ny ankamaroan'ny zatovo dia miady amin'ny sarin'ny tenany manokana, saingy ny tanora zatovo manana fahasembanana fianarana dia tena manimba. Fantatr'izy ireo fa sarotra kokoa ny mianatra raha oharina amin'ny namany, izay mety hahatonga henatra amin'ny tsy fahamendrehana, ny tsy fahombiazany, ny fitiavan-tena ary ny ahiahiny momba ny ho avy.
Na dia mety tsy te hiresaka momba ny fianarana ny fahasembanana aza ny zatovo sy ny ray aman-dreny, dia maro ny tanora mandray soa avy amin'ny fianarana bebe kokoa momba ny fahasamihafany. Ireto misy toe-javatra vitsivitsy tokony hampianarinao ny zanakao momba ny fahasalamany fianarana .
Ny tanora miaraka amin'ny fahasembanana fianarana dia mahasalama na ambony IQ
Marina izany! Ny ankabeazan'ny adolescents ny ankabeazan'ny adolescents dia voamarina amin'ny fampiasana fomba fisorohana mahatsikaiky. Izany dia midika fa ny tahiry IQ dia ampitahaina amin'ny fahombiazan'ny fizahan-tany. Ny fahasamihafana misy eo amin'ireo tanjona ireo dia mamaritra raha misy ny fahasembanana fianarana.
Noho ny antontan'isa natao, ny ankamaroan'ny mpianatra izay mila fanampiana manokana dia manana IQ na ambony avo lenta mba hahazoana ny mari-pahaizana. Azonao atao, ohatra, ny manazava ny maha-manan-talenta anao amin'ny 68 isan-jaton'ireo mitovy taona aminao, ary mety betsaka kokoa.
Ny ankizy manana fahasembanana eo amin'ny fianarana dia mametraka karazana fampahalalana samihafa amin'ny fomba hafa noho ny ataon'ny hafa.
Miavaka ny ankizy rehetra - Ny fahasamihafana eo amin'ny fianarana dia ny fianarana samihafa
Ny mpianatra tsirairay dia samy manana ny fahasamihafany. Ny sasany mianatra tsara kokoa amin'ny famakiana azy fa tsy amin'ny alalan'ny fihainoana lahateny iray. Ny hafa mianatra tsara indrindra amin'ny tetikasa an-tànana fa tsy mieritreritra hevitra ao an-tsainy. Ny sasany mianatra tsara indrindra amin'ny famakiana, ary ny hafa aleon'ny olona manoratra. Ny fahafaha-manao dia tsy misy farany.
Ny zatovo manana fahasembanana fianarana dia manana tanjaka eo amin'ny faritra sasany sy ny fahalemen'ny hafa, toy ny olon-drehetra. Ny fahasamihafana lehibe dia ny mpianatra izay manana fahasembanana eo amin'ny fianarana dia tsy mampifanaraka amin'ny fandaharam-pianarana an-dakilasy tsy tapaka toy ny hafa.
Ny ankamaroan'ny fampianarana ao am-pianarana dia atolotra amin'ny famakiana, famakiana ny lahatsoratra sy ny fitaovana hita maso. Vokatr'izany, ireo mpianatra izay mila fahaiza-mitaky amin'ny fampianarana dia mitoetra ao amin'ny efitrano fianarana mahazatra.
Ny zavatra manokana ilaina dia ny mpianatra mianatra amin'ny vidiny samihafa
Moa ve efa nahatsapa ianao fa tsy takatrao ny zavatra nampianarin'ny mpampianatra anao tao am-pianarana ary avy eo dia nipoitra tao an-tsainao ilay fahatakarana taoriana kelin'izay? Raha izany no izy, fantatrao fa mety haka fotoana ny fianarana.
Ny mpianatra sasany dia mila fotoana fanampiny sy traikefa amin'ny hevitra mba hahatakarana azy ireo. Miara-miasa amin'ny mpampianatra fanabeazana manokana ao amin'ny tarika madinika dia ahafahan'ny mpianatra manana fotoana bebe kokoa hianarana fa tsy azo omena azy any amin'ny efitrano fianarana tsy tapaka. Ny mpianatra manana fahasembanana fianarana dia mila fampianarana izay manome:
- Fotoana hihainoana ireo hevitra atolotra ho azy ireo;
- Fotoana hieritreretana sy hampihatra hevitra;
- Fahafahana miasa amin'ny vondrona, ary fotoana fanampiny hiasa irery raha ilaina; ary
- Fotoana famerenana hijerena imbetsaka alohan'ny hidirana amin'ny fitaovana hafa.
Ny tena ilaina dia ny mpianatra mianatra tsara indrindra amin'ny karazana fitaovana samihafa
Mpampianatra nentim-paharazana, mampiasa takelaby, tetikasa, ary handefasana. Hitan'ny mpikaroka anefa fa tsy mahafeno izay ilain'ny mpianatra rehetra ireny fomba ireny. Na ny mpianatra tsy manana fahasembanana aza dia miady amin'ny fianarana nentim-paharazana.
Ireo mpianatra manana fahasembanana fianarana dia mitovy amin'ny olon-drehetra. Mila fitaovana sy fitaovana isan-karazany fianarana izy ireo, toy ny tetikasa an-tànana, fanandramana mifototra amin'ireo traikefa amin'ny tena izy sy ireo ohatra lojika izay mampifandray ny fianarana vaovao amin'ny hevitra efa azony.
Ilainy ihany koa ny fitaovana hita maso - tsy fitaovana fotsiny, fitaovana fianarana maro samihafa , ary fomba fitsabahana hentitra izay ahafahan'ny mpianatra mampiseho izay nianarany amin'ny fomba izay mahatsapa ho azy ireo.
Ny ankamaroan'ny taonany dia manahy momba azy, fa tsy ny fianaranao amin'ny fianarana
Ny ankamaroan'ny mpianatra manokana manokana dia manahy ny amin'izay eritreretin'ny hafa azy, fa ny tanora zandriny kosa dia sahirana loatra mieritreritra ny tenany mba hieritreritra ny fahalalanao ny kilema.
Marina izany. Ataovy ity fanandramana kely ity. Mandritra ny fiovan'ny kilasinao manaraka any am-pianarana, jereo ny manodidina ny ankizy rehetra ao amin'ilay efitrano. Eritrereto ny habetsahan'ireo mpianatra izay tsy fantatrao na mbola tsy hitanao hatramin'izay.
Azonao atao koa ny mahita ireo mpianatra izay fantatrao fa manana fotoana sarotra kokoa noho ny ataonao, tezitra amin'ny olon-kafa na mihantona eo amin'ny fiainany sosialy na fitiavana noho ny zavatra hafa rehetra.
Avy eo, misy ireo mpianatra izay manana olana ara-dalàna ary manana olana lehibe amin'ny fitondran-tena.
Ireo mpianatra rehetra ireo dia mifantoka kokoa amin'ny olany manokana noho ny amin'ny anao.
Ireo mpianatra mianatra miafina dia mila torolàlana samihafa
Araka ny hitanao, ny mpianatra rehetra dia mila fahasamihafana eo amin'ny fitaovam-pianarany sy ny fotoana fanampiny handinihana ny vaovao. Ilainy koa ny mpampianatra mba hihaino kokoa ny fomba fianarana manokana. Amin'ny fanabeazana manokana, dia antsoina hoe fampianarana samihafa izany .
Ireo mpianatra manana fahasembanana eo amin'ny fianarana dia azo inoana kokoa fa ilaina ny manavaka ny fampianarana ary mila ny mpampianatra mba hampifanaraka ny fitaovam-pampianarana mba hanomezana izay ilain'izy ireo. Ny ankizy rehetra dia handray soa avy amin'izany, saingy ny sekoly dia tsy voaaro fotsiny na ampy fitaovana hanomezana izany ho an'ny rehetra.
Vokatr'izany, ny fampianarana mora azo dia omena an'ireo mpianatra izay mila azy indrindra. Raha ny marina dia izany no antony mahatonga ny fikarakarana sy ny fampandrosoana ny IEP ho an'ny mpianatra manokana manokana.
Ny ankizy izay tsy manan-danja dia tsy mitandrina - ireo ankizy izay miahy dia tsy manahirana
Ny tena namana dia tsy hihevitra fa manana kilema ianao. Ho solon'izany dia hiahy sy hanaja anao izy ireo. Ankizy sy olon-dehibe sasantsasany dia ho voasazy hanohitra ny fahasemporana. Izany no tsy fahamendrehan'ny toetrany.
Ny tsy fahatanterahan'ny toetran'ny olona dia mety hivoatra noho ny fahasarotana ao an-tokantrano, ny kolontsain'ny fianakaviana, ny traikefa ananan'ny ankizy ary ny tsy fahampian'ny feon'ny fieritreretana. Azo inoana fa tsy afaka manova izany ianao; Ny fiovana dia tsy maintsy avy ao anatin'io olona io. Ny zavatra tsara azonao atao mba hiarovana ny tenanao amin'ny olona ratsy:
- Fantaro ny toetrany amin'ny maha-izy azy ary tsy misy hafa.
- Fantaro fa tsy dia misy dikany aminao izany.
- Fantaro fa hanana traikefa ratsy maro eo amin'ny fiainana izy ireo noho ny fihetsika sy ny toetrany.
- Esory izany.
- Amboary ny namanao namana .
Ankizy kely ny mpianatra mianatra miafina fianarana
Ny mpianatra sasany dia hiezaka hamono anao . Tahaka ny olona manana hadisoana eo amin'ny toetr'andro, ireo olo-malaza dia manana olana ara-pahasalamana lehibe izay tsy dia misy ifandraisany aminao sy ny fahasemporanao. Ny basy dia hanararaotra ny fotoana rehetra azon'izy ireo hitadiavana ny hafa. Ny olana dia mety ho olana goavana.
Raha raisina ianao dia miresaha amin'ny ray aman-dreninao, mpanolotsaina amin'ny sekoly, mpampianatra na olon-dehibe mpanohana. Raha tsy manana olana ianao raha te hihaino olona, dia aza kivy.
Miresaha amin'ny olon-dehibe, mandra-pahitanao olona hihaino. Raha mahatsapa ianao fa misy loza, ary tsy misy mihaino, antsoy ny polisy.