Nahoana ny tanora no mampiasa fanesoana an-tserasera mba hanampiana ireo niharan'ny fanindroany fanindroany
Isaky ny 98 segondra, misy olona iray any Etazonia dia iharan'ny herisetra ara-nofo. Ary matetika kokoa noho ny tsy, io tovovavy io dia tovovavy. Raha ny marina, ny vehivavy eo anelanelan'ny 16 sy 19 taona dia avo efatra heny noho ny fanararaotana ara-nofo mihoatra noho ny olon-drehetra amin'ny ankapobeny.
Mba hanatsarana ny zava-misy, misy ny fironana miha-mitombo eo amin'ireo zatovo izay mahamenatra ny ankizivavy an-tserasera taorian'ny nanafihana azy ireo, indraindray mampiasa sary vongana momba ny fanafihana miaraka amin'ny antso an-tariby sy ny fanararaotana am-bava .
Ho an'ireo ankizivavy maro dia toy ny fanenjehana fanindroany ity fanarabiana an-tserasera sy fanalam-bahoaka ity. Ny ankamaroan'ireo tovovavy dia mitatitra fa vao mainka mampalahelo ny miatrika ny fanafihana voalohany. Ary amin'ny farany, misy tovovavy sasany manao ny fiainany manokana vokatr'izany.
Tranga roa manan-danja indrindra mikasika ny fametavetana ara-nofo sy ny fanararaotana an-tserasera dia ahitana teratany Kalifornia, Audrie Potts, ary Parsons Kanadiana, Rehtaeh. Tamin'ireo tranga roa ireo dia nanatrika fety ny zatovovavy, nisotro be loatra, ary notifirina nandritra ny tsy nampoizina. Ny sarin'ireo fanafihana dia nalefa an-tserasera taty anaty aterineto niaraka tamin'ireo fanehoan-kevitra mahatsiravina sy innuendos. Naharay hafatra an-jambany koa izy ireo ary nanasa ny hanao firaisana ara-nofo raha toa ka tafasaraka amin'ny namany sy ny namany izy ireo. Ny fanalam-baraka sy ny alahelo tsapan'izy ireo taorian'ny fametavetana ara-nofo dia nihamafy kokoa noho ny fanakorontanana sy ny fanamelohana izany. Farany, tsy afaka naka ny fanaintainana intsony ireo ankizivavy roa ireo ary namono tena .
Nahoana no mandratra ny tra-boina an-tsokosoko?
Vitsy dia vitsy, raha misy, dia hitsangana ny tanora mitovy taovam-pananahana. Mifanohitra amin'izany, matetika izy ireo dia manao fanararaotam- bahoaka sy manohintohina. Na dia misy antony maromaro aza izay mitranga amin'ity karazana fihetsika ity, anisan'izany ny tsindry sy ny tsindrim-peo , ary ny faniriana be loatra hiditra ao, ny fanakorontanana izay miteraka adaladala.
Saingy ny mpikaroka sasany dia manondro fa ny antony fototra mahatonga ity niharan-doza ity dia ireo mpanohitra sy vavolombelona tsy te-hahatsapa fa tsy mifehy. Ary ny fahatsapana fa mety ho lasa olon-dratsy ny olona iray dia midika izany fa tsy ny zava-drehetra no mifehy azy ireo. Vokatr'izany, matetika dia mora kokoa ny manome tsiny an'ilay niharam-boina fa tsy manaiky fa mety hitranga amin'ny olona rehetra ny fanolanana. Mora kokoa ny manontany ny zavatra nataony na ny niheverany fa nitondra azy tao an-tsainy fa tsy ny manaiky hoe ny iray na maromaro amin'ny mpiara-mianatra aminy dia mety hanitsakitsaka olona iray amin'ny fomba toy izany.
Ankoatra izany, maro ny olona mahita fa mora kokoa ny miara-misakafo amin'ireo tovolahy manao ny fanafihana ary miezaka ny miaro azy ireo amin'ny sazy fa tsy ny mitady rariny ho an'ireo ankizivavy. Raha tokony ho an'ny olona manohitra ny fanafihana, manontany tena izy ireo "inona no nataony mba hampisy azy io?" Na "tokony ho fantany tsara kokoa noho ny misotro be."
Ny tranga iray hafa amin'ny asa an-tserasera an-tserasera dia ny herim-po, ary indraindray tsy mitonona anarana, izay iainan'ny tanora rehefa ao ambadiky ny ordinatera. Matetika dia mora kokoa ny milaza zavatra henjana avy amin'ny fampiononana ao an-tokantranony fa tsy ny hilaza ireo zavatra ireo amin'ny besinimaro. Saingy ireo ankizy izay adinon'izy ireo dia ny fametrahana fanehoan-kevitra amin'ny haino aman-jery sosialy dia hetsika ho an'ny daholobe.
Toy ny mihiaka ny eritreriny eo afovoan-tanàna. Olona maro no namaky izay nosoratany ary misy fiantraikany eo aminy izany, toy ny hoe nikiakiaka izy ireo.
Ny fanalahidy hanakanana ity karazana fanafihana an-tserasera ity dia ny hahatonga azy ireo hiombom-pihetseham-po amin'ilay niharam-boina . Manampy ihany koa izy ireo raha mahita ny fahasimbana naterak'ilay niharam-pahavoazana, fitsaràna ary fanehoan-kevitra. Manome azy ireo ny fahatsapana fa ny zavatra nodiavin'ilay niharan-doza dia tena maharary be dia be amin'ny fanampiana ny fisorohana an-tserasera.
Ahoana ny fiantraikan'ny aterineto aterak'ireo tra-boina amin'ny fanandevozana ara-nofo?
Rehefa misy olona iharan'ny herisetra ara-nofo, dia tsy mahazatra azy ireo ny manome tsiny ny tenany noho ny zava-nitranga.
Manakiana ny tenany izy ireo noho ny tsy fahafahany mampiato ny fametavetana ara-nofo amin'ny zava-mitranga na noho ny tsy fanaovana zavatra hafa. Matetika koa ny olona iharan'ny herisetra hahatsapa ho afa-baraka ny amin'izay nanjo azy ireo.
Mba hanasitranana amin'ity traikefa mampihetsi-po ity, ny zavatra tena ilain'izy ireo mba hohenoina amin'ny olona dia tsy mendrika ny hovonoina izy ireo, fa tsy nahatonga izany, ary tsy tokony homena tsiny. Saingy tsy izany no mitranga rehefa mahamenatra azy ireo amin'ny aterineto noho ny trauma izay niaretany. Fa kosa, izy ireo dia iharan'ny fiantsoana antso, fanarabiana ary fanakorontanana an-tserasera, izay manatsara ny henatra tsapan'izy ireo.
Ankoatra izany, ny fanalam-baraka ampahibemaso dia mety hisy fiantraikany ratsy amin'ny fahombiazany. Raha ny marina, ny fikarohana dia manondro fa rehefa ankatoavin'ny tovovavy ny fametavetana ara-nofo, dia mitatitra ny fahorian'izy ireo, ny fahaketrahana miverimberina, ary ny eritreritra maro momba ny famonoan-tena. Ny fahavoazan'ny fahavoazana ihany koa dia mety hampitombo ny ahiahy sy ny aretim-pivalanana . Ireo zava-drehetra ireo dia miorina amin'ny fomba famerenana.
Ireo tra-boina koa dia mety mahatsapa ho tsy manana fanantenana, irery ary mitoka-monina, indrindra rehefa toa tsy misaraka ireo namany ary tsy misy olona mijoro ho azy ireo. Amin'ny farany, ity fahanginan'ny namana lazaina fa namana sy fanararaotana sy fanararaotana ity dia mamorona kolontsain'ny fanolanana.
Inona no ifandraisan'izany amin'ny kolontsain'ny fanolanana?
Ny kolontsain'ny fanolanana any Etazonia dia nokarakarain'ny finoana fa ny tompon'andraikitra iray dia manome tsiny ny fanafihana niaretany. Raha lazaina amin'ny teny hafa, ny olona dia mahita fa mora kokoa ny mihevitra fa voavaly ilay niharam-boina tamin'ny fomba sasany. Ohatra, mety hanome tsiny azy ny olona noho ny fomba fiakanjoany ary milaza fa nangataka izany izy. Na, mety hihevitra izy ireo fa mendrika ny hovetavetaina izy satria nasiany toe-javatra mampidi-doza na nisotro toaka loatra. Ny fanarabiana ihany koa dia mahatonga ny hevitra fa ny vehivavy sasany dia mendrika ny hajaina noho ny hafa ary mendrika ny ho voaolana.
Rehefa misy olona iharan'ny herisetra ireo, manameloka ny zavatra inoany toy izao, dia miteny amin'ny vehivavy izy ireo fa tokony hanome tsiny ny hirifiry sy ny fijaliana izy ireo. Mandritra izany fotoana izany, ireo finoana ireo dia tsy manao na inona na inona hitazonana ny mpanolana. Fa kosa, miombom-pihetseham-po amin'ny mpanolana ny olona noho ny fitarainany amin'ny hoe "simba ny fiainany". Ohatra roa tena manan-danja amin'io karazana fisainana io ny mikasika ny trangam-panolanana nataon'i Steubenville sy ny mpandihy Stanford izay nanolana vehivavy tsy dia fantatra loatra.
Rehefa mijanona amin'ny kolontsain'ny fanolanana ity fomba fisainana ity, dia mety hitarika ireo niharam-pahavoazana mba hangina momba ny fanafihany. Mampidi-doza izany satria mampangina ilay niharam-boina momba ny fanolanana izy, ary noho izany dia tsy sahirana ny mpanolana. Raha ny marina, tokony ho ny antsasaky ny fanolanana no voalaza, ary ny 3 isan-jaton'ny mpanolana no mandany am-ponja farafaharatsiny iray andro. Ity toetrandro feno herisetra ity dia hitohy raha mbola mino ny olona fa voavono ny tovovavy noho ny zavatra nataon'izy ireo.
Inona no azonao atao mba hisorohana ny fanararaotana ara-nofo sy ny fanesoana an-tserasera?
Ho an'ireo tra-boina amin'izao fotoana izao, ary koa ireo tra-boina mety hitranga dia zava-dehibe ny mandrisika ny rafi-pinoana fa ny sasany amin'ireo niharam-boina dia mahazo tsiny amin'ny fametavetana ara-nofo. Mba hanaovana izany, ny mpampianatra, ny ray aman-dreny ary ny mpitarika ny vondrom-piarahamonina dia tsy maintsy manao dingana mba hisorohana ny loza ateraky ny fanararaotana ara-nofo sy ny fanesoana an-tserasera. Ireto misy fomba sasany ahafahana manao izany.
- Mamaritra ny fitondran-tena ratsy rehetra . Imbetsaka matetika, raha misy ankizivavy mamono olona, dia milaza ny fiarovan-tena fa tsy nilaza na inona na inona izy na hoe fihetsika mifanaraka amin'izany. Na, mety hiady hevitra izy ireo fa tsy fantatr'ilay zatovolahy fa ratsy ny zavatra nataony. Ny ray aman-dreny, ny mpampianatra, ny mpitantana ny kolejy, ary ny mpitarika ny vondrom-piarahamonina dia mila mampianatra ny mpianatra amin'ny karazana fitondran-tena tsy dia mifanaraka amin'ny firaisana ara-nofo, anisan'izany ny fanitsakitsahana ny firaisana ara-nofo sy fanolanana. Ny zatovo dia tanora sy tsy miolakolaka ary mila mahafantatra fa ny fanekena ny karazana fitondrantena dia manohitra ny lalàna. Tsy tokony hanontany tena mihitsy ny hoe inona no ataony.
- Mametraka fitsipika henjana . Ankoatra ny lalàna manohitra ny fametavetana ara-nofo, ny sekoly ambaratonga ambony sy ny oniversite dia mila mametraka fepetra hentitra momba ny fitondran-tena maloto, tafiditra ao koa ny fandroahana any am-pianarana. Izy ireo koa dia mila manana politika mifototra amin'ny fizarana lahatsary, cyberbullying , ary ampahibemaso ny mpianatra hafa. Ampifandraiso ireo politika ireo amin'ny alalan'ny vondrona mpianatra, fivoriam-pianarana, gazetim-baovao, fandrakofanam-baovao ary fitaovana hafa ahazoana ny teny. Tsy tokony hisy fisalasalana mihitsy amin'izay mety ho fanasaziana ny fanaovana firaisana ara-nofo amin'ny mpianatra iray ary avy eo manao fanararaotam-bahoaka. Na ny tsaho sy ny fifosana aza dia azo adika amin'ny politika.
- Miantso ny fitarainana tsirairay . Raha mahazo fitarainana momba ny fametavetana ara-nofo ny sekoly ambaratonga faharoa na ny oniversite, dia mila manana politika izy ireo mba hamahana ireo fitarainana ireo avy hatrany. Tsy tokony ho menatra koa izy ireo hitazona ny tompon'andraikitra amin'ny herisetra ara-nofo. Ny fanaovana izany dia tsy mametraka tontolo tontolo azo antoka ho an'ny mpianatra ihany, fa mamorona ihany koa ny atmosfera izay ahatsapan'ireo tra-boina ho azo antoka kokoa amin'ny fitaterana fanafihana. Mandritra izany, ny sekoly dia manatanteraka ny andraikiny ara-pitondrantena sy ara-moraly mba hanomezana toerana azo antoka ho an'ny mpianatra hianatra.
- Mitenena zavatra. Angamba ny làlana tena manan-danja hamaranana ny kolontsaina an-tserasera sy ny kolontsain'ny fanolanana dia ny hiantso ireo izay manandrana manala baraka sy manala baraka ny tovovavy izay sahy mandroso sy mitatitra ny fanolanana. Ohatra, raha mahita fanesoana an-tserasera ianao dia lazao zavatra momba izany. Ankoatra izany, manolora fanampiana amin'ireo izay sahy hitory ny fahamarinana. Tahaka ny nolazain'i Daisy Coleman, ilay horonantsary fanadihadiana, dia nilaza i Audrie sy Daisy tao amin'ny fanadihadiana: "Ny tenin'ireo fahavalontsika dia tsy mahatsiaro tena ho toy ny fahanginan'ny namantsika."