Ny tanora manana fanomezam-pahasoavana dia manana olana ara-tsosialy sy ara-tsiansa manokana
Tahaka ny filàna manokana hafa ilain'ny ankizy, ireo mpianatra manana talenta dia mila trano fonenana manokana any an-tsekoly. Manana izay tsy afaka ny ho tonga amin'ny alalan'ny paikady izay ampiharina amin'ny mpianatra malaza. Noho io antony io, maro ireo firenena no manasongadina ny fandaharam-pampianarana nomena ho fanabeazana manokana.
Tsy tsara kokoa noho ny ankizy hafa ny ankizy voavono; Tsy mitovy amin'ny filàna samihafa izy ireo.
Ny fandaharan'asa tsara fanomezana dia hanome fahafaham-po ireo filàna ireo. Inona anefa no mitranga raha tsy voavaly ireo filàna ireo?
Fahaizana Akademika
Amin'ny fomba tsara indrindra, ny ankizy rehetra dia hohajaina araka ny tokony ho izy. Ny asa izay azony dia tsy ho mafy loatra na sarotra loatra. Raha sarotra loatra, dia hilavo lefona ny ankizy. Raha mora loatra, dia hilavo lefona ny ankizy. Amin'ny tranga voalohany, dia hilavo lefona izy ireo noho ny adin-tsaina; Amin'ny faharoa, noho ny fahasorenana.
Ity karazan'asa ity dia antsoina hoe Lev Vygotsky antsoina hoe "faritra misy ny fivoaran'ny proximal". Raha mahazo asa izay mafy loatra ny ankizy dia tsy mahatsapa fa azo tratrarina ny tanjona. Raha mahazo asa izay mora loatra izy ireo dia ho sarotra ny hifantoka ary tsy ho afaka hahatratra izay ambaran'i Mihály Csíkszentmihályi "mikoriana." (Mahaliana fa mihatra amin'ny olon-dehibe sy ny ankizy izany.)
Ho an'ny ankamaroan'ny ankizy manan-talenta, ny fahazoana asa izay mafy loatra dia matetika tsy olana, farafaharatsiny tsy voalohany amin'ny fianarana. Mety handeha any an-tsekoly izy ireo mba hahatongavana ao amin'ny A , saingy amin'ny fotoana iray, na any amin'ny sekoly ambaratonga faharoa, na any amin'ny oniversite na any an-toeran-kafa, dia mety hahita asa tsy mora aminy izy ireo, ary mety tsy ho afaka hamaha ny olana atrehin'ny asa izy ireo.
Ny ankizy madinika, izay tsy manana ireo teny hanazavana ny olana, dia mety hilaza fa sarotra loatra ny asa. Ny tiany holazaina anefa dia hoe sarotra loatra ny mifantoka amin'ny asa ary manao izany. Tsy midika izany fa tsy afaka manao ny asa izy ireo. Ny ankizy manana fahasalamana izay tsy nomena asa sarotra tany an-tsekoly dia mety ho lasa mpitsabo mpanampy .
Mora kokoa ny mamoy ny alahelonao noho ny fiatrehana ny aretim-pivalozana mandritry ny andro sy ny andro. Ireo ankizy ireo koa dia mety ho sarotra ny hiatrika ireo olana atrehin'ny fiainana eo amin'ny fiainana izay mitondra amin'ny fahombiazana.
Olana ara-tsosialy
Manana rafi-panabeazana isika izay manasaraka ny ankizy amin'ny vanim-potoana ary manantena ny hitarika ny ankizy rehetra amin'ny fomba mitovy amin'ny isa tsirairay. Ohatra, ny fanantenana ara-tsosialy ho an'ireo ankizy madinika dia tsy mitovy amin'ny fanantenana ara-tsosialy ho an'ny mpianatra fahatelo. Na izany aza, ny ankizy manana fanomezam-pahasoavana dia mety ho lasa lavitra ny fiarahamonina amin'ny maha-mpianatra azy. Tsy voatery foana izany fa azo atao. Na dia sarotra kokoa noho ny zokiny aza izy ireo, dia mety hiteraka olana ara-tsosialy sy fitondran-tena izy ireo.
Ireo olana ireo dia mety ho vokatry ny fahasorenana , saingy mety ho vokatry ny tsy fisian'ny mpiara-miasa sy ny fiaraha-monina. Alao sary an-tsaina ny fahasahiranan-tsaina tokony handany adiny enina ora isan'andro handraisana asa izay hampianatra anao izay efa fantatrao ary tsy misy olona izay mizara ny tombontsoanao na afaka mahatakatra izay lazainao. Ny fanomezana ny ankizy henjana ny asa sy ny famelana azy ireo hifanerasera amin'ny olon-tsotra sy ara-tsaina dia afaka misoroka na mamaha olana maro eo amin'ny fiaraha-monina.
Olana ara-pihetseham-po
Mety ho olana ara-pihetseham-po ihany koa ny fanabeazana akademika tsy mety. Rehefa misy ankizy manana fanomezam-pahasoavana tsy mifanaraka amin'ny atidoha ary tsy afaka mandany fotoana amin'ny ankizy tahaka azy ireo dia mety manomboka mahatsapa izy ireo fa misy zavatra tsy mety aminy. Nahoana ny olon-drehetra no miady amin'ny olana matematika? Nahoana no tsy azon'ny ankizy hafa vakiana? Nahoana ny ankizy hafa dia te-hianatra isan'andro momba ny planeta sy ny lavaka mainty? Nahoana ireo ankizy ireo no milaza zavatra toy izany? Ny valinteny amin'ireo fanontaniana rehetra ireo dia mazava ho an'ny olon-dehibe, fa tsy amin'ny zaza mbola tanora.
Mety ho ketraka ihany koa ny ankizy iray kivy, ka raha toa ka tsy voatery henjehina ny zanakao, dia te-hijery ny famantarana ny fahaketrahana.
Mety ho tezitra ny ankizy, saingy ny hatezerana dia mety ho mariky ny fahaketrahana eo amin'ny ankizy kely. Ny ankizy koa dia mety mahatsapa ho voafandrika ao anatin'ny toe-javatra misy azy ireo ary mahatsapa ho toy ny hoe ny fahafatesana ihany no hivoaka. Raha milaza aminao ny zanakao fa te ho faty izy, dia aza misahirana avy hatrany. Mety ho ny fomba itenenany anao ny fahakiviana sy ny tsy fahampian'ny fahatsapany. Na izany aza, ny fangirifiriana sy ny fanirian'ny fahafatesana dia tsy tokony hohamaivanina na oviana na oviana ny tanora.
Ahoana ny fomba hanampiana ireo ankizy nomena fanomezana?
Ny ankamaroan'ny ankizy manan-talenta dia tsy hiatrika ireo olana rehetra ireo. Ny sasany dia tsy hahita azy ireo, na dia tsy mahazo ny trano nilain'izy ireo aza. Ny ankizy novonoina dia samy manana ny toetrany samihafa. Ny ankizy manana fihetseham-po mihetsi-po dia mety ho voakasika kokoa, saingy na dia tsy zavatra azo antoka aza izany.
Miezaha hahatakatra ny fihetseham-pon'ny zanakao, ary ataovy izay rehetra azonao atao mba hiantohana ny zavatra ilain'ny zanakao any am-pianarana. Rehefa tsy mety izany, dia azonao atao ny mihevitra ny zanakao homeschooling . Raha tsy safidy tsara ny fampianarana ny homeschooling dia asaivo mandray anjara amin'ny hetsika ivelan'ny fandaharam-pianarana izay hanome azy fanamby ara-tsaina sy fahafahana manokana handany fotoana miaraka amin'ny ankizy manan-talenta hafa.